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2026-07-17 · 星期五
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01版:国内大局5 篇

习近平党建思想开辟马克思主义建党学说中国化时代化新境界

□ 重庆市中国特色社会主义理论体系研究中心

习近平党建思想是中国共产党100多年管党治党、兴党强党经验的深刻总结与理论升华,是对建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党这一重大时代课题的系统性、创造性回答,是我们党坚持“两个结合”推进理论创新的重大成果,全面深刻阐明了新时代党的建设的最高原则、战略方针、价值追求、工作布局、方法路径,构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的党建篇。这一思想不仅在理论上以一系列标识性重大概念、原创性思想观点、原理性理论成果深化了对马克思主义政党建设的规律性认识,而且在实践上引领我们党在革命性锻造中更加坚强有力,为深入推进新时代党的建设新的伟大工程提供了根本遵循和科学指引。

理论上的先进性和实践上的先进性,是马克思主义政党区别于其他一切政党最鲜明的本质特征,是我们党坚定信仰信念、把握历史主动的根本所在。习近平党建思想源自于马克思主义科学理论,植根于中华优秀传统文化,孕育于新时代全面从严治党的伟大实践,在马克思主义建党学说发展史和中国共产党的建设史上具有里程碑意义,在习近平新时代中国特色社会主义思想中有着特殊重要的地位,对于丰富和发展当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,意义重大而深远。

马克思指出,“问题就是时代的口号,是它表现自己精神状态的最实际的呼声”。马克思主义建党学说的生命力,在于不断探索和回应马克思主义政党面临的新课题新挑战。习近平党建思想的一个鲜明理论品格,就是坚持问题导向。这一思想不仅回答了建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党这一重大时代课题,而且阐明了中国共产党是什么、要干什么这个根本问题,揭示了中国共产党过去为什么能够成功、未来怎样才能继续成功的核心密钥,为我们党在新征程上有力破解“六个如何始终”、有效应对“四大考验”、着力防范“四种危险”、深入整治“四个不纯”等提供了行动指南。这一思想以鲜明的问题导向破解百年大党独有难题,以全新视野深化对中国共产党执政规律的科学认识,展现出强大的真理力量和实践伟力,必将随着新时代党的建设鲜活实践发展而持续丰富、深化拓展。

习近平党建思想既坚持马克思主义建党学说最基本、最核心的内容,又在研究新情况、解决新问题中守正创新、推陈出新,为丰富和发展马克思主义建党学说作出重大原创性贡献,对管党治党、兴党强党具有重大现实意义和长远指导意义。比如,把党的建设纳入“四个伟大”治国理政总体框架和“四个全面”战略布局,提出“中国共产党是最高政治领导力量”“把党的政治建设作为党的根本性建设”“‘两个维护’是党的最高政治原则和根本政治规矩”“江山就是人民,人民就是江山”“弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系”“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’”“为民造福是最大政绩”等一系列原创性新理念新思想新战略,标志着我们党对马克思主义政党建设规律的认识达到新高度,开辟了马克思主义建党学说中国化时代化新境界。

明确坚持党的领导是中国特色社会主义最本质的特征新定位

习近平党建思想的科学内涵是“十四个坚持”,摆在首位的就是“坚持党的领导是中国特色社会主义最本质的特征”。习近平总书记指出,“中国特色社会主义有很多特点和特征,但最本质的特征是坚持中国共产党领导”“中国最大的国情就是中国共产党的领导。什么是中国特色?这就是中国特色”“坚持党的全面领导是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路”。这些重大论断,不仅深化了对中国特色社会主义建设的规律性认识,还进一步明确了党的领导在发展社会主义事业中的战略定位。

党的领导直接关系着中国特色社会主义的性质、方向和命运。习近平党建思想立足科学把握无产阶级政党领导与社会主义事业发展的内在关联,从根本上明确了党的领导是新时代坚持和发展中国特色社会主义的根本政治保证。习近平总书记指出,“坚持和加强党的全面领导,关系党和国家前途命运,我们的全部事业都建立在这个基础之上,都根植于这个最本质特征和最大优势”。从理论基础看,坚持无产阶级政党领导,是马克思主义建党学说的基本观点,是科学社会主义的基本原则;从历史逻辑看,没有中国共产党,就没有新中国,就没有中国特色社会主义;从基本国情看,中国共产党的领导是人民当家作主的可靠保障;从事业全局看,中国共产党的领导直接关系中国式现代化的根本方向、前途命运、最终成败,是全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的根本保证。中国特色社会主义之所以是科学社会主义,关键在于坚持无产阶级政党的领导;中国特色社会主义之所以具有中国特色,根本在于坚持中国共产党的领导。习近平党建思想是贯通历史、现实、未来的开放思想体系,层层递进地阐明了党的领导与中国特色社会主义之间内在的、本质的、必然的联系,为新时代坚持和发展中国特色社会主义明确了根本政治航向和最高政治领导力量。

习近平党建思想强调中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势。习近平总书记深刻指出,“中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行”。这一重大论断阐明了理论优势与政党优势、制度优势之间的内在逻辑。马克思主义是立党立国、兴党兴国的根本指导思想,是建立和完善中国特色社会主义制度的科学的世界观和方法论,为坚持和发展中国特色社会主义制度提供了坚实理论基础和强大理论优势,决定了中国特色社会主义制度的根本性质。中国共产党作为最高政治领导力量,通过总揽全局、协调各方,集中全党全国力量、凝聚全民族共同意志,是社会主义制度集中力量办大事这一显著优势的根本依托。坚持党的集中统一领导,是我国国家制度和国家治理体系的首要优势,通过有效协调党和国家事业各领域重大关系、汇聚各方面资源,集中力量解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题,把我们党的理论优势、政党优势转化为推进国家治理体系和治理能力现代化的制度优势,从根本上确保中国特色社会主义制度优势得以充分彰显。

标注全面从严治党作为新时代党的建设鲜明主题新高度

“治国必先治党,党兴才能国强。”党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央深刻把握管党治党、兴党强党与强国建设、民族复兴的内在关联,直面党内存在的突出问题和严重隐患,作出全面从严治党的战略部署,系统性重塑管党治党工作体系,把严的基调、严的措施、严的氛围贯穿党的建设各方面全过程,从根本上扭转了落实党的领导弱化、虚化、淡化和管党治党宽松软状况。习近平党建思想就是对新时代全面从严治党实践经验的系统总结和理论升华。

这一思想提出全面从严治党是新时代党的建设的战略方针,强调全面从严治党是党永葆生机活力、走好新的赶考之路的必由之路。习近平总书记鲜明指出,“全面从严治党,核心是加强党的领导,基础在全面,关键在严,要害在治”,深刻阐明了全面从严治党这一战略方针的总体要求和基本内容。“核心是加强党的领导”,明确全面从严治党要始终围绕巩固党的领导地位、保持党的先进性和纯洁性、提升党的领导水平和执政能力展开;“基础在全面”,就是要管全党、治全党,把全面从严治党的根本要求覆盖党的建设各领域各方面各环节,落实到每个党组织和每名党员,实现内容全涵盖、对象全覆盖、责任全链条、制度全贯通;“关键在严”,就是要把严的要求贯穿管党治党全过程,坚持真管真严、敢管敢严、长管长严,始终保持反腐败斗争高压态势,持续清除党内腐败顽瘴痼疾,让一切违规违纪行为无所遁形;“要害在治”,就是要首先解决好谁来治、怎么治的基本问题,明确从党中央到地方各级党委,从中央部委、国家机关部门党组(党委)到基层党支部,层层压实全面从严治党的政治责任和主体责任,并坚持标本兼治、系统施治,统筹推进拔“烂树”、治“病树”、正“歪树”,确保全面从严治党真正落实到位。习近平党建思想运用系统思维和辩证思维,科学把握“树木”与“森林”、“关键少数”与绝大多数、重点整治与全域治理的内在关系,引领新时代党的建设开创新局面,推动管党治党从宽松软走向严紧硬。

习近平党建思想把全面从严治党作为一项同向发力、综合发力的系统工程,开创性地提出健全全面从严治党体系这一重大命题,并从组织体系、教育体系、监管体系、制度体系、责任体系五个方面作出全面部署。强调要健全上下贯通、执行有力的组织体系,关键是坚持党中央权威和集中统一领导,根本在于深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”,贯彻落实新时代党的组织路线,统筹推进各层级各领域党组织建设,推进全面从严治党持续向纵深发展。强调要健全固本培元、凝心铸魂的教育体系,坚持以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主题主线,不断健全党委(党组)理论学习中心组学习、基层党组织理论学习制度等,坚持经常性教育和集中性教育相结合、理论武装和实践运用相结合、强党性和增本领相结合,不断夯实全面从严治党的思想根基。强调要健全精准发力、标本兼治的监管体系,坚持党性党风党纪一起抓、治病强身相结合,改进和完善党员管理机制、从严管理监督干部机制、正风肃纪常态化机制,健全党统一领导、全面覆盖、权威高效的监督体系等,持续提升全面从严治党的精准性、实效性。强调要健全科学完备、有效管用的制度体系,深化党内法规制度建设改革,及时把基层实践好经验好方法上升为制度,强化制度治党、依规治党的自觉性和执行力,有力保障全面从严治党的政治性和原则性。强调要健全主体明确、要求清晰的责任体系,坚持分层分类建立健全责任体系,明确各级党委(党组)全面从严治党主体责任、纪委的监督责任、党委(党组)书记的第一责任、领导班子其他成员的“一岗双责”等,通过健全精准科学的问责机制,推动全面从严治党政治责任落实到位。

构建新时代党的建设总体布局新架构

习近平总书记对新时代党的建设总要求作出深刻论述,强调“全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争”。这一重大原创性论断,明确了党的各方面建设的功能定位、内在逻辑与协同关系,彰显了新时代党的建设从要素整合到系统集成的体系化重构,实现了习近平党建思想在党的建设布局上的重大理论创新和实践突破。

开创性地把党的政治建设纳入党的建设总体布局并摆在首位,明确党的政治建设的统领地位、首要任务和根本要求。旗帜鲜明讲政治,既是马克思主义政党的鲜明特征,也是我们党一以贯之的政治优势。恩格斯指出,“工人的党作为政党存在着而且要进行政治活动。向工人的党鼓吹放弃政治,就是破坏国际”。习近平总书记立足把握党的本质属性,强调“如果马克思主义政党政治上的先进性丧失了,党的先进性和纯洁性就无从谈起”,指出“党的政治建设是党的根本性建设,决定党的建设方向和效果”,深刻阐明党的政治建设在党的建设中具有统领性作用,揭示了把党的政治建设摆在首位的科学道理;提出“党的政治建设的首要任务,就是保证全党服从中央,坚持党中央权威和集中统一领导”,进一步从把准政治方向、坚持党的政治领导、夯实政治根基、涵养政治生态、防范政治风险、永葆政治本色、提高政治能力等方面,对党的政治建设作出具体要求,为以政治建设统领党的各方面建设明晰行动路线。这些重大论断,使党的各方面建设有了灵魂和方向,并在政治建设统领下形成整体合力,是习近平党建思想中的原理性理论成果。

这一总体布局坚持思想建党与制度治党同向发力,形成一体推进不敢腐不能腐不想腐的长效部署。习近平总书记强调,“从严治党靠教育,也靠制度,二者一柔一刚,要同向发力、同时发力”。新时代党的建设总体布局把制度建设定位为贯穿党的建设全领域的关键支撑,并把坚持思想建党与制度治党同向发力作为管党治党的重要经验,明确“要使加强制度治党的过程成为加强思想建党的过程,也要使加强思想建党的过程成为加强制度治党的过程”,把思想建设作为党的基础性建设,把制度治党、依规治党贯穿党的各方面建设,把解决思想问题和解决制度问题有机统一、同步推进。同时,习近平党建思想还把深入推进反腐败斗争纳入新时代党的建设总要求,明确要“坚持一体推进不敢腐不能腐不想腐”。习近平总书记指出,“我们党作为执政党,面临的最大威胁就是腐败”。新时代推进反腐败斗争,要构建起党全面领导的反腐败工作格局,以严格的执纪执法让党员、干部“不敢腐”,用严格有效的制度体系、监督体系确保“不能腐”,靠理论武装和理想信念教育筑牢“不想腐”的思想防线,把实现惩治震慑、制度约束、思想引领相融合,为厚植党的执政根基、护航国家长治久安提供有力保障。

找到党跳出治乱兴衰历史周期率新答案

习近平总书记指出,“毛泽东同志在延安的窑洞里给出了第一个答案,这就是‘让人民来监督政府’;经过百年奋斗特别是党的十八大以来新的实践,党又给出了第二个答案,这就是自我革命”。从第一个答案到第二个答案,习近平党建思想深刻回答了如何跳出治乱兴衰历史周期率这一关系党的生死存亡的战略性问题,将自我革命从思想自觉转化为实践自觉,彰显了中国共产党人锲而不舍推进党的自身建设、永葆政治本色的坚定决心。

提出党的自我革命是我们党跳出历史周期率的第二个答案,是习近平党建思想的重大原创性贡献。勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党的显著标志,既回答了马克思主义执政党如何跳出“其兴也勃焉,其亡也忽焉”的历史性难题,又为马克思主义执政党依靠内生力量实现长久发展指明了新路径。马克思、恩格斯指出,“推翻统治阶级的那个阶级,只有在革命中才能抛掉自己身上的一切陈旧的肮脏东西,才能胜任重建社会的工作”;列宁认为,“先锋队要不怕进行自我教育,自我改造,要不怕公开承认自己素养不够,本领不大”。习近平党建思想以全新的理论视野,将“党的自我革命”上升到“跳出历史周期率的第二个答案”的战略高度来认识和定位,明确自我净化、自我完善、自我革新、自我提高是党的自我革命的深刻内涵,实现了重大理论突破。从理论逻辑看,自我革命蕴含着“革命”范畴的双重意蕴,不仅指向改造客观世界的社会革命,也指向改造主观世界的自我革命。这一思想将党的建设纳入“革命”的宏大叙事,赋予了党的建设更加深刻的历史意义和时代价值。从实践逻辑看,自我革命并非一句口号,而是贯穿全面从严治党各方面全过程的实践要求,彰显了我们党始终保持正视问题的自觉和刀刃向内的勇气。

依靠自我革命永葆党的先进性和纯洁性,确保党不变质、不变色、不变味,体现了习近平党建思想高度的历史主动和强烈的使命担当。习近平总书记强调,“只要我们不断清除一切损害党的先进性和纯洁性的因素,不断清除一切侵蚀党的健康肌体的病毒,就一定能够确保党不变质、不变色、不变味,确保党在新时代坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心”。这深刻表明保持党的先进性和纯洁性并非一劳永逸,而需在长期执政考验中经受风险挑战的磨砺。习近平党建思想科学把握这一规律性认识,将自我革命作为保持党的先进性和纯洁性的重要保障,这既是对国际共产主义运动教训的深刻汲取,更是对中国共产党100多年建党、管党、治党经验的系统凝练,具有宏阔的国际视野和深刻的实践基础,有力揭示了百年大党何以历经磨难而生生不息、何以饱经风霜而风华正茂的奥秘所在。

给出百年变局下马克思主义政党治理新方案

当前,世界百年未有之大变局加速演进,世界各国政党均不同程度面临挑战。习近平党建思想立足准确把握中国共产党是具有重大全球影响力的世界第一大执政党这一实际,以放眼世界政党兴衰的宏阔视野,以历史周期率为镜鉴,深刻反思世界各国政党特别是马克思主义政党的兴衰成败,总结正反两方面经验,为百年变局下马克思主义政党治理贡献了中国智慧、中国方案、中国力量,堪称人类政治文明史上一部厚重的教科书。

习近平党建思想始终坚守马克思主义“魂脉”和中华优秀传统文化“根脉”,是运用马克思主义建党学说解决马克思主义政党自身建设实际问题的光辉典范,为各国马克思主义政党探索本土化建设道路提供重要启示。习近平总书记强调,“继续推进马克思主义本土化时代化,用真理的光芒照亮人类前行之路,是马克思主义政党共同的责任”。马克思主义是马克思主义政党与生俱来的根本指导思想,如何正确对待、坚持和发展马克思主义,是所有马克思主义政党必须解答好的首要课题。恩格斯指出,“我们的理论是发展着的理论,而不是必须背得烂熟并机械地加以重复的教条”。习近平党建思想立足本土、放眼世界、展望未来,既是对我们党自身建设历史经验的传承和升华,又是对中华优秀传统文化中安邦理政治国之道、修身处世道德理念等的创造性转化和创新性发展,不断赋予马克思主义政党建设理论鲜明的中国特色、中国风格、中国气派。这一思想深刻揭示马克思主义政党建设没有固定模板和现成套路,必须立足本国国情、本土文化和政党自身实际进行自主探索,坚决摒弃教条套用经典模式、照搬他国模式的误区,并通过系统总结百年大党管党治党的宝贵实践经验,持续丰富和发展马克思主义建党学说,为各国马克思主义政党形成本土党建理论、走好自主建设之路提供中国方案。

“欲事立,须是心立。”习近平党建思想明确提出坚持用党的创新理论凝心铸魂,必须注重思想建党、理论强党,这为世界各国马克思主义政党筑牢信仰根基、坚守理想信念提供了重要参考。习近平总书记指出“马克思主义政党的先进性,首先体现为思想理论上的先进性”,强调“中国共产党之所以能够历经艰难困苦而不断发展壮大,很重要的一个原因就是我们党始终重视思想建党、理论强党,使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力”。这些重要论述充分表明先进的马克思主义政党不是天生的,必须通过不断加强党的理论武装和实践淬炼来涵养和巩固。纵观世界各国马克思主义政党发展史,思想教条僵化、理想信念动摇、政治自觉不够、弱化理论阐释、轻视理论武装等问题并不少见,根源在于思想建设的虚化和制度化缺失。习近平党建思想提出思想建设是党的基础性建设,强调要加强理论创新和理论武装,为世界各国马克思主义政党坚定马克思主义信仰、坚守共产主义远大理想提供有益启示,尤其对长期执政条件下的马克思主义政党统一思想、统一意志、统一行动具有重要借鉴意义。

习近平党建思想提出新时代党的组织路线这一原创性概念,对党的组织路线的理论内涵作出科学阐释,这在马克思主义政党发展史上具有开创性意义,为世界各国马克思主义政党增强自身的政治功能和组织功能提供了新思路。恩格斯指出“在阶级对阶级的政治斗争中,组织是最重要的武器”,列宁认为“无产阶级在争取政权的斗争中,除了组织,没有别的武器”。党的十八大以来,习近平总书记着眼组织路线对坚持党的领导、加强党的建设、做好党的组织工作的重要意义,强调要“以组织体系建设为重点,着力培养忠诚干净担当的高素质干部,着力集聚爱国奉献的各方面优秀人才”。这一重要论断在我们党百余年党史发展进程中实现理论新突破,在马克思主义政党发展史上作出重大贡献。习近平党建思想关于加强党的基层组织建设、贯彻新时代党的组织路线、科学的干部培养机制等重要论述,进一步丰富和拓展了对马克思主义政党组织建设规律的科学认识,不仅为我们党从“世界第一大党”矢志迈向“世界最强大政党”提供了理论遵循,还为世界各国马克思主义政党破解如何保持组织活力和提升组织效能这一普遍难题贡献了中国智慧。

原文 ↗

推动法治宣传教育提质增效

□ 覃卫国

法治兴则国兴,法治强则国强。习近平总书记强调:“法治的根基在人民。要加大全民普法工作力度,弘扬社会主义法治精神,增强全民法治观念,完善公共法律服务体系,夯实依法治国社会基础。”“十五五”规划纲要提出,深入推进法治社会建设,加快发展律师等法律服务队伍,完善普惠性公共法律服务,加强法治宣传教育,营造全社会崇尚法治、恪守规则、尊重契约、维护公正的良好环境。法治宣传教育是全面依法治国的长期基础性工作,是夯实法治根基、凝聚法治共识、培育法治信仰的关键举措。我们必须深入学习贯彻习近平法治思想,全面落实《中华人民共和国法治宣传教育法》,以更高站位、更实举措、更强担当推动法治宣传教育工作提质增效,持续提升全民法治素养和社会治理法治化水平,为推进中国式现代化提供坚强法治保障。

提高政治站位,深刻把握法治宣传教育的时代内涵

政法机关作为法治建设的主力军,必须深入学习贯彻习近平法治思想,从政治和全局高度深刻认识法治宣传教育的极端重要性。

法治宣传教育是践行“两个维护”的政治要求。法治是国家治理体系和治理能力现代化的重要依托,法治宣传教育是将党的法治主张转化为全民自觉行动的重要途径。必须始终坚持党对法治宣传教育工作的全面领导,把推动习近平法治思想深入人心作为首要任务,推动党的法治理论、法治路线、法治方针落地生根,引导全社会坚定不移走中国特色社会主义法治道路。

法治宣传教育是推进基层治理的固本之策。基层是法治建设的“最后一公里”,法治宣传教育是提升基层治理法治化水平的基础工程。只有持续深化全民普法,不断提升公民法治素养,才能从源头上预防化解矛盾纠纷,推动形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好环境,为建设更高水平的平安中国、法治中国筑牢基层根基。

法治宣传教育是服务高质量发展的重要保障。法治是最好的营商环境,法治宣传教育是优化营商环境、护航高质量发展的重要支撑。通过精准普法、以案释法,引导经营主体依法经营、诚信守法,增强全社会规则意识、契约精神,依法维护市场经济秩序,为经济社会高质量发展营造稳定、公平、透明、可预期的法治环境。

聚焦重点任务,精准发力推动法治宣传教育走深走实

新时代法治宣传教育必须坚持以人民为中心,聚焦重点对象、重点内容、重点领域,创新方式方法,提升针对性和实效性,推动法治宣传教育从“普及式”向“精准化”、从“单向灌输”向“互动参与”转变。

突出“关键少数”,强化领导干部法治教育。领导干部是全面依法治国的重要组织者、推动者、实践者,必须发挥“头雁效应”。严格落实领导干部应知应会党内法规和国家法律清单制度,把习近平法治思想、宪法法律纳入党委(党组)理论学习中心组学习、党校(行政学院)主体班次核心内容。健全领导干部年度述法、法治培训、任前法律考试等制度,不断提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。

聚焦“未来多数”,抓实青少年法治教育。青少年是法治中国建设的未来,法治教育必须从娃娃抓起。深入落实《青少年法治教育大纲》,将法治教育纳入国民教育体系,推动中小学“法治副校长”配备全覆盖,常态化开展“开学法治第一课”“模拟法庭”“法治夏令营”等活动。聚焦未成年人保护、预防未成年人犯罪等重点,加强校园法治文化建设,引导青少年扣好人生“第一粒扣子”。

面向“全民覆盖”,深化基层精准普法。坚持以人民为中心的普法导向,把普法工作融入基层治理、融入群众生活。深入实施公民法治素养提升行动,聚焦宪法、民法典、刑法、治安管理处罚法等基础法律,以及安全生产、社会保障、婚姻家庭、信访维权等群众关切领域,开展常态化、接地气的普法宣传。落实“谁执法谁普法”责任制,推动执法、司法人员结合办案开展以案释法,用身边事教育身边人。用好新时代文明实践中心、村(社区)法治文化广场、法治宣传栏等阵地,结合传统节日、重要节点开展群众性法治文化活动,让法治走进千家万户。

紧扣“中心工作”,强化重点领域普法。围绕国家安全、乡村振兴、营商环境、生态环保、网络空间安全等重点领域,开展精准化、靶向式普法宣传。加强国家安全法、反间谍法、反恐怖主义法等宣传,筑牢全民国家安全防线;围绕乡村振兴,深入宣传乡村振兴促进法、土地管理法、农村集体经济组织法等,助力法治乡村建设;聚焦优化营商环境,宣传民法典、公司法、中小企业促进法等,引导经营主体依法合规经营;加强生态环境法典宣传,推动形成绿色低碳生产生活方式;强化网络安全、数据安全、个人信息保护等法律法规宣传,守护清朗网络空间。

坚持守正创新,不断提升法治宣传教育工作质效

新时代法治宣传教育必须适应新形势、新要求,坚持守正与创新并举,在理念、载体、机制上持续突破,推动法治宣传教育工作高质量发展。

创新宣传理念,推动普法与实践深度融合。打破“重形式、轻实效”的惯性思维,坚持“普法即治理、治理即普法”理念,推动法治宣传教育与依法治理、法治实践、法律服务深度融合。把普法工作贯穿执法、司法全过程,在立案、侦查、起诉、审判、执行各环节同步开展普法宣传;把普法融入矛盾纠纷化解全过程,在人民调解、行政调解、司法调解中释法明理;把普法融入公共法律服务全过程,通过法律咨询、法律援助、公证仲裁等服务,实现“服务一次、普法一次”。坚持依法治国和以德治国相结合,把社会主义核心价值观融入法治宣传教育,弘扬红色法治文化,传承中华优秀传统法律文化,推动形成法安天下、德润人心的良好氛围。

创新宣传载体,构建全媒体普法矩阵。加快形成精准普法新模式,构建“线上+线下”“传统+新兴”立体化普法宣传格局。线下,建立法治文化场所名录,擦亮安徽“江淮普法行”普法品牌,实施“法治+非遗”“法治+文旅”等融合工程,将法治融入传统节日、民俗活动、民间艺术等特色文化形态中,让群众在休闲娱乐中接受法治熏陶;线上,持续打造以“安徽普法”政务微信为龙头、安徽普法微博和安徽普法网为两翼的全省新媒体普法矩阵。运用微视频、微动漫、H5、IP形象、表情包等群众喜闻乐见的传播方式,打造一批有感染力、有影响力、有穿透力的普法产品,让普法更加精准有效。引导报刊、广播、电视等新闻媒体和网络服务提供者履行公益普法责任,在重要版面、重要频道、重要时段设置普法专栏专题,针对社会热点和典型案事件及时开展权威准确的法律解读,促进媒体公益普法常态化、制度化。

创新工作机制,凝聚普法工作强大合力。健全党委领导、人大监督、政府主导、各方协同、社会参与的法治宣传教育工作机制,形成上下联动、齐抓共管、协同发力的普法工作格局。修订《安徽省法治宣传教育条例》,固化好经验好做法,转化为具有刚性约束力的法规规定。建立健全“谁执法谁普法”普法责任制“三单一书”制度,形成明责、提醒、督办、评价的闭环管理体系。完善法治宣传教育考核评价机制,将法治宣传教育工作纳入法治、平安建设考核体系,强化考核结果运用,推动各项工作落地见效。

强化责任担当,确保法治宣传教育各项任务落地见效

做好新时代法治宣传教育工作,责任重大、使命光荣。全省各级政法机关必须强化责任担当,以过硬作风、务实举措,推动法治宣传教育工作再上新台阶。

加强组织领导,压实工作责任。各级党委政法委要把法治宣传教育工作摆在重要位置,纳入政法工作总体部署,定期听取工作汇报、研究解决重大问题。主要负责同志履行第一责任人职责,亲自部署、亲自过问、亲自协调、亲自督办;分管负责同志履行直接责任人职责,抓实抓细各项工作;各相关部门分工负责、密切配合,形成工作合力。

建强普法队伍,提升专业能力。加强法治宣传教育专兼职队伍建设,培育打造安徽地域普法宣传和志愿者服务品牌项目,加强“九五”普法讲师团、普法志愿者、“法律明白人”三支队伍建设,打造高素质、专业化、接地气的普法队伍,为群众提供专业、精准、高效的法治宣传服务。加强政法干警普法能力建设,把普法工作作为政法干警基本功,引导政法干警既当执法司法者,又当普法宣传员。

强化检查评估,务求工作实效。建立健全法治宣传教育工作监督保障机制,采取定期检查、随机抽查、规划评估等方式督促指导。对工作不力、进展缓慢的单位和个人,及时发出普法提示,责令限期改正。落实落细法治宣传教育法,推动法治宣传教育工作从“软任务”变为“硬约束”,确保各项工作落地见效。

(作者系安徽省委常委、政法委书记)

原文 ↗

把使命担当贯穿强党强国始终

□ 本报评论员 赵慧

使命担当,是马克思主义政党的政治本色,也是中国共产党人崇高的精神境界。习近平总书记强调:“把党的建设作为一项伟大工程来推进,并且始终坚持党要管党、从严治党的原则和方针,是我们党的一大创举,也是立党立国、兴党强国的一大法宝。”把使命担当贯穿强党强国始终,既是历史赋予的庄严责任,更是新征程上推动党和国家事业发展的必然要求。

使命担当源自马克思主义政党的本质规定性。马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出:“共产党人不是同其他工人政党相对立的特殊政党。他们没有任何同整个无产阶级的利益不同的利益。”“没有任何自己的特殊利益”这一理论品格,在中国共产党人身上得到了最彻底、最生动的实践转化,集中体现为深沉而自觉的使命担当。回望百余年奋斗历程,我们党始终不忘初心、牢记使命,以高度的历史自觉和强烈的使命担当,团结带领人民攻克了一个又一个看似不可攻克的难关,创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹。进入新时代,我们党把强烈使命担当贯穿强党强国全过程,坚持健全上下贯通、执行有力的组织体系,建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍,坚定不移抓思想从严、监督从严、执纪从严、治吏从严、作风从严、反腐从严,刹住了一些长期没有刹住的歪风,纠治了一些多年未除的顽瘴痼疾。全面从严治党开辟了百年大党自我革命新境界,党的面貌为之一新,党风政风为之一振,党的创造力、凝聚力、战斗力显著增强。

纵观古今中外的政党政治实践,如何处理强党与强国的关系,始终是攸关国家命运的重大命题。历史和现实反复证明,党的领导是否坚强有力,直接关系国家事业的成败、民族复兴的进程。当前,我国正处于基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键时期,战略机遇和风险挑战并存,不确定难预料因素增多。同时,党面临的“四大考验”“四种危险”是长期的、复杂的、严峻的。治国必先治党,治党务必从严,这是中国共产党在自身建设上得出的深刻而宝贵的经验。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局,站在党和国家事业发展全局的高度谋划党的建设各项工作,使管党治党成为进行伟大斗争、推进伟大事业、实现伟大梦想的战略支点。回答好建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党的重大时代课题,归根结底,是为了回答党如何更好地肩负起新时代的历史使命,团结带领全国各族人民以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业。

中国共产党是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的党,也是为人类谋进步、为世界谋大同的党。当今世界正经历百年未有之大变局,和平、发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡,但西方政党政治深陷种种困境,民粹主义抬头、极右翼思潮泛滥,各国政党发展亟需新的理论指引。习近平党建思想以其崇高的价值取向和独特的思想魅力,打破了西方政党制度的迷思,为世界政党发展提供了有益借鉴,为人类政治文明进步贡献了中国智慧、中国力量。在这一思想指引下,我们党开创了中国共产党之治、中国之治的新气象。中国经济连续多年对世界经济增长的贡献率保持在30%左右,成为世界经济发展最稳定、最可靠的动力源。越来越多的外国政党希望了解中国共产党的“执政密码”,渴望从中国的国家治理中汲取经验与启示。中国共产党日益成为推动世界政党共同探索执政规律、交流治国理政经验、加强各领域交往合作、打造全球公共产品的重要力量。

征途漫漫,唯有担当。今天,我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。站在新的历史起点上,广大党员干部要从实现党的使命任务出发,树立和践行正确政绩观,以功成不必在我、功成必定有我的精神境界和历史担当,在强国建设、民族复兴的新征程上书写无愧于时代、无愧于人民的优异答卷。

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重要言论

矢志追求真理,始终把准前进方向。我们党把马克思主义作为改造主观世界和客观世界的强大思想武器,坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,注重在社会矛盾运动中揭示和运用真理,善于在实践中检验和发展真理,不断以新的理论指导新的实践,确保党和人民事业沿着正确方向前进。

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本期导读

(正文抓取失败)

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02版:当代世界3 篇

从战略高度推动中朝关系续写新篇

□ 朴光海

中朝两国是山水相连、命运与共的社会主义友好邻邦。今年6月8日至9日,中共中央总书记、国家主席习近平对朝鲜民主主义人民共和国进行国事访问。这是习近平总书记今年首次出访,是时隔7年再次访问朝鲜。在两党两国最高领导人的领航掌舵下,中朝关系站在新的历史起点,面临新的发展机遇,肩负新的时代使命,继往开来、与时俱进,不断迈向新的高度。

面对百年变局加速演进、国际形势变乱交织,习近平总书记着眼两党两国关系长远发展和时代大势,就发展中朝关系提出四点意见,即坚持以高层交往为引领、坚持以为民造福为目标、坚持以友谊传承为动力、坚持以公平正义为理念。“四个坚持”为新时代中朝关系擘画蓝图、指引方向。

坚持以高层交往为引领,夯实政治互信根基

两党两国领导人的友谊传承和战略引领是中朝关系的最大优势。近年来,习近平总书记同金正恩总书记保持密切战略沟通,为新时代中朝关系续写新篇举旗定向、擘画蓝图。

中朝两党两国有着高层交往的优良传统,像亲戚一样常来常往常走动。从2018年至2019年,两党两国领导人五次会晤,开创了中朝高层交往崭新篇章。2025年,金正恩总书记应邀来华出席纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年活动,习近平总书记同金正恩总书记在北京举行了历史性会晤,就双边关系中的全局性、战略性、方向性问题达成了重要共识,推动两国关系进入新阶段。

时隔9个月,两党两国领导人再次实现互访,充分体现了中朝关系的高水平与重要性。访问期间,两党两国领导人共话中朝传统友谊、共商中朝关系发展大计,就发展新时代中朝关系达成了重要共识,并就维护地区和世界和平稳定深入交换意见。双方一致认为要从社会主义前途命运的战略高度,把握时代大势,顺应两国人民共同愿望,推动中朝关系高水平发展。

习近平总书记强调,无论国际形势如何变化,中国党和政府高度重视中朝传统友好的坚定立场不会改变,对金正恩总书记领导朝鲜社会主义事业的坚定支持不会改变,维护中朝双方共同利益和良好战略环境的坚定决心不会改变。“三个不会改变”掷地有声,彰显维护好、巩固好、发展好中朝关系始终是中国党和政府坚定不移的方针,为推动中朝关系高水平发展进一步夯实基础。

今年是《中朝友好合作互助条约》签订65周年,双方将以此为契机,加强党政军各部门各层级沟通交往,落实好双方重要共识,为中朝关系发展注入强劲动力。

坚持以为民造福为目标,提升务实合作水平

中朝两国同为共产党领导的社会主义国家,有着共同的理想信念和奋斗目标,都肩负着实现国家繁荣富强和人民幸福安康的历史使命,致力于坚持走符合自身国情的发展道路。

今年是中国共产党成立105周年,也是“十五五”开局之年,我们正奋进在以高质量发展全面推进中国式现代化的新征程上。朝鲜劳动党九大和朝鲜第十五届最高人民会议胜利召开,朝鲜人民也正在推进落实九大确定的目标任务。中朝两国都步入了发展快车道。两党两国领导人加强战略沟通,为中朝关系这艘大船把舵领航,也对各领域务实合作与友好交流作出具体规划。双方一致同意加强发展战略对接,扩大经贸、农业、建筑、科技、医疗卫生等务实合作,加强教育、文艺、旅游、体育、媒体、青年、地方、友城等友好交流,共享机遇、共促发展,更好惠及两国人民。

当前,中朝经贸合作稳步增强,互联互通全面恢复。2025年,双边贸易额达27.35亿美元,中朝贸易额较2024年增长26%。2026年一季度同比增长14.3%。民生、农业、基建、机械装备等领域合作持续推进。今年,中朝国际旅客列车、国航客运航班双向复通,跨境人员与货物流动趋于畅通。边境合作平台也不断扩容升级,丹东国门湾互市贸易区吸引20余家朝鲜商社入驻,平壤国际商品展览会成为中国商品展示窗口,琳琅满目的中国商品深受当地民众喜爱。两国产供链对接加速,拓展跨境电商、文旅康养等新增长点,将助力各自经济发展、规划落地。

中朝拥有1300多公里边界线,也是睦邻合作“三好”典范,即好邻居、好朋友、好同志。双方应充分发挥地理邻近、文化相通优势,拓展务实合作,在合作中增互信、在团结中谋发展,在奔赴社会主义现代化道路上携手同行,持续增进两国人民的福祉和友谊。

坚持以友谊传承为动力,拉紧民心相通纽带

1949年10月中朝正式建交。中朝传统友谊由两党两国老一辈领导人亲手缔造,在血与火的革命斗争中凝结淬炼,在社会主义建设历程中赓续发展。岁月共磨砺,烈火见真金。今天,国际形势发生了深刻变化,但中朝两国始终坚守传统友谊。世代友好、命运与共、守望相助始终是中朝关系的鲜明特征。

亲望亲好、邻望邻好。中国式现代化建设与朝鲜的经济民生改善和全面发展进程形成良性互动,助力两国经济发展,更能让合作成果惠及两国民众,夯实友好关系的民意基础,为双边关系持久长远发展注入源源不断的精神动力。

中朝一家亲,镌刻于历史,更浸润在人心。中朝人文交流全面回暖。教育领域双向留学恢复。文体互动频繁,两国文艺团组互访演出,传统友谊形成文化共鸣。青年、妇女、地方交流蓬勃,丹东、平壤等友好城市互动密切,民间往来热度上升。

中朝世代友好,既是两国人民的共同心愿,也是顺应历史大势、契合时代潮流的必然选择。习近平总书记时隔7年再次参谒中朝友谊塔,重温历史、缅怀先烈、传承友好。习近平总书记强调,传承好两国红色基因和传统友谊,让中朝传统友谊焕发更加璀璨的时代光辉。双方一致认为,要共同维护好志愿军烈士纪念设施,让伟大的抗美援朝精神发扬光大,让伟大的中朝传统友谊世代传承。

坚持以公平正义为理念,丰富战略协作内涵

当今世界,公平正义是国际社会的普遍期盼,也是中朝两国共同的价值追求。中朝山水相连、命运与共,在维护地区和平稳定、促进共同发展方面肩负着共同责任。

此次访问中,习近平总书记同金正恩总书记围绕当前国际和地区局势深入交换意见,强调中朝应加强战略沟通和协调配合,坚定捍卫各自主权、安全和发展利益,共同维护地区和平发展,为两国社会主义事业创造更好外部条件。从战略高度推进中朝战略协作、维护共同安全,不仅关乎两国切身利益,也对地区乃至世界的和平与发展具有深远影响。

面对错综复杂的地缘环境,中朝双方在半岛局势、区域安全等重大议题上保持立场协同。中朝两国有着维护国家主权、安全和发展利益的共同诉求,有着维护地区和平稳定的共同愿望,反对一切复活军国主义、危害地区安全稳定的图谋和行径。中朝密切战略协作有利于为半岛问题的政治解决创造条件,为地区的和平与发展注入更多稳定性与确定性。

面对错综复杂的国际形势,中朝密切多边协作,坚定捍卫国际公平正义,推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展。当今世界,霸权主义和强权政治依然存在,国际秩序面临深刻调整。中朝双方主张维护以联合国为核心的国际体系、以国际法为基础的国际秩序。这些战略共识不仅服务于中朝两国的共同利益,也有利于维护广大发展中国家的正当权益。

中朝战略协作也是推动构建新型国际关系、构建人类命运共同体的重要实践。中方愿与朝方共同推进平等有序的世界多极化、普惠包容的经济全球化,落实四大全球倡议,携手推动构建人类命运共同体。中朝双方持续深化战略协作,必将共同走好和平发展、合作共赢的人间正道。

展望未来,中朝双方秉持《中朝友好合作互助条约》精神,顺应时代潮流,加强战略沟通和协调配合,为维护两国共同利益和地区和平稳定提供坚实保障,让中朝传统友谊焕发更加璀璨的时代光辉,为促进世界和平稳定和发展繁荣贡献“中朝力量”。

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德国如何发展循环经济

□ 林炜炜

德国是全球循环经济的先行者。20世纪90年代,德国颁布了世界上第一部全面规范循环经济的法律。目前,德国循环经济行业营业额约1050亿欧元,从业人员约31万人。经过30余年持续推进,德国形成了以“减量化、再利用、资源化”为核心、覆盖从生产到消费全过程的循环经济体系。德国的实践为各国推进循环经济、实现绿色低碳转型提供了有益借鉴。

德国大力发展循环经济,源于资源禀赋与产业结构的深层压力。其一,资源对外依存度高企。德国是自然资源相对匮乏的国家,工业生产所需的大量原材料依赖进口。在关键原材料供给不确定性增加的背景下,构建废弃物循环利用体系直接关系国家资源安全。其二,废弃物处理空间日益紧缩。德国国土面积有限,垃圾填埋空间极为稀缺。自2005年起已禁止未经处理的生活垃圾直接填埋。通过循环经济实现废弃物减量化和资源化,关系经济社会运转的可持续性。其三,产业竞争力面临重塑挑战。在全球绿色规则重构中,传统资源密集型生产成本不断上升,德国必须进行循环生产模式转型,以对冲成本压力、增强产业韧性。其四,欧盟政策框架持续加压。欧盟先后发布“欧洲零废物计划”“循环经济一揽子计划”,将循环经济要求从政策倡导逐步上升为强制规则。德国作为欧盟最大的工业经济体,承受着率先达标的压力,走上一条以循环经济重塑产业体系的变革之路,主要采取以下关键举措。

建立系统完备的循环经济法律体系。1996年,德国在全球首次颁布《循环经济与废弃物管理法》,将资源保护与废弃物管理并列作为立法目标。在此基础上,构建了覆盖全领域的循环经济法律体系:《包装法》规定包装材料须注册登记,落实最低回收率要求;《电池法》规定电池生产者须承担回收和处置责任;《电气和电子设备法》对电子废弃物实行生产者责任延伸;《报废车辆条例》要求车辆材料循环利用率达到85%以上。2024年12月发布的《国家循环经济战略》,系统规划了未来10年循环经济重点领域与实施路径。德国形成了层次分明、覆盖全面的法律体系,为循环经济发展提供了长期稳定的制度预期。

构建覆盖全流程的废弃物回收体系。德国建立了全球最精细的废弃物分类回收系统。在源头环节,推行依托行业自治运作的市场化回收模式“绿点”包装回收体系。该模式由包装生产企业组成的绿点公司向使用其包装的企业收取授权费,用于包装废弃物的回收和处理。绿点公司年营业额超3.5亿欧元,从收集、分拣到实际回收,全程负责高价值材料的回收与再利用。在消费环节,推行严格的垃圾分类制度,居民须将垃圾分为生物垃圾、包装垃圾、纸类、玻璃、残余垃圾等类别投放,分类准确率较高;废旧电子产品和电池则通过专门的回收点进行收集。正是这套覆盖产生、收集、分拣、再利用的全流程回收体系,使德国人均废弃物产生量长期处于欧洲低位。

以市场机制激发企业循环转型的内生动力。德国注重通过价格信号和竞争机制驱动循环经济发展。欧盟碳排放交易体系形成的碳价信号,使原生材料的使用成本持续上升,与再生材料之间的成本差距逐步缩小,企业基于成本收益比较,自主选择增加再生材料使用比例。在包装领域,绿点公司向包装使用者收取的授权费随回收难度递增,引导企业主动采用易于回收的包装设计。在报废车辆领域,材料循环利用率未达标的车辆型号面临市场准入限制。2025年9月,欧洲议会通过《车辆设计循环性要求和报废车辆管理》(新版ELV法规),要求新规生效10年内,每款新车型所用塑料中再生塑料占比不低于25%。德国将市场化逻辑嵌入循环经济治理,实现了环境效益与企业竞争力的双赢。

经过数十年建设,德国循环经济建设成果丰硕,实现生态效益与经济效益双向赋能。一方面,资源循环利用水平领跑欧盟,生态成效突出。德国城市生活垃圾回收率长期稳定在67%,填埋处置占比不足1%,近乎实现固废“零填埋”目标;细分领域回收效能突出,包装废弃物整体回收率超75%,其中塑料包装回收率达70%,大幅超越63%的法定考核指标,电子废弃物回收率高达85%,显著优于欧盟平均水平。另一方面,绿色产业提质扩容,经济价值持续释放。德国循环经济行业年产值突破千亿欧元,废弃物资源化相关专利产出稳步攀升,技术研发实力位居全球前列。德国循环经济的发展实践,为世界各国推进绿色转型、培育循环产业提供了重要启示。

健全法治体系,筑牢循环经济发展根基。德国强化制度顶层设计,搭建权责清晰、层级贯通的循环经济法治体系,统筹法律约束、行业规制、战略引导多重维度,搭建系统化治理框架。通过法治化厘清政企权责、固化发展规则,依靠刚性制度消解政策波动风险,抚平绿色产业投资不确定性。依托自上而下的制度赋能,理顺产业发展规则,稳定市场长期预期,夯实循环经济行稳致远的制度根基,为全行业绿色转型提供可靠制度保障。这启示,循环经济是长期性系统性工程,零散政策扶持无法形成长效动能,法治化建设是发展的首要前提。推进循环经济应当避免政策波动、规则模糊等问题,构建顶层立法、细分规制、长远规划相辅相成的法治体系。既要夯实基础立法,明晰资源利用与废物处置准则,也要补齐重点领域专项法规,细化行业管控标准。依靠法治刚性规范行政行为、厘清权责边界,稳定行业发展预期,保障循环经济平稳长效发展。

压实主体责任,激活市场机制赋能产业转型。德国兼顾制度约束与市场调节,协同发力培育循环经济发展动能。一方面厘清污染治理权责,落实污染主体付费机制,将废弃物治理成本划归生产端,压实企业治理主体责任,减轻财政负担。另一方面弱化行政干预,依托市场化价格、竞争规则调节生产行为,理顺成本传导逻辑,利用经济效益引导企业自发开展绿色改造,激活产业内生转型动力。这启示,循环经济提质增效,既要压实源头责任,也要理顺政企关系,杜绝政府大包大揽。一方面健全生产者责任延伸机制,破除污染治理财政兜底惯性,推动产业前端绿色革新,从源头削减固废排放;另一方面厘清行政监管与市场边界,减少强制性管控,用好价格杠杆、竞争性补贴工具。推动环境损耗外部成本内部化,打通绿色收益变现渠道,破除循环产业盈利难题,引导企业由被动合规转向主动转型,实现生态效益与经营效益双向统一。

回收体系精细赋能,构筑循环经济落地载体。德国秉持全链条治理理念,统筹公众治理与产业治理两端,搭建规范化、一体化废弃物回收体系。突破零散化、碎片化处置模式局限,统筹资源回收全流程运行逻辑,兼顾民生端习惯培育与产业端实操落地,优化资源利用成本结构,放大再生资源经济价值,夯实循环经济落地运行的基础支撑。这启示,循环经济是全链条协同工程,末端回收体系决定产业实效。发展循环经济不能重立法、轻落地,切忌盲目优化单一环节,必须统筹收运、分拣、再生、利用全链路建设。既要完善基层垃圾分类配套,培育公众绿色习惯,降低源头分拣成本;也要培育专业化回收市场主体,补齐资源化处置基础设施短板。需加大力度统筹制度规范与实操技术,理顺上下游衔接机制,压缩循环交易成本,保障循环经济平稳运转。

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持续塑造客观理性对华认知

□ 李楠

近期,来自不同国家的多项民调结果显示,欧洲社会普遍认可中国的合作价值,将我国视作可靠对外伙伴;美国民间对华善意持续修复,民众好感度步入稳步回升通道;广大“全球南方”国家更是高度认可中国式发展路径,将其视作适配自身国情的优质发展参照。

从全球各区域舆论数据来看,国际社会对华好感度不断提升。其一,欧洲舆论对中国重视度显著上升。今年3月,美国“政治新闻网”和英国民调机构Public First联合发布报告指出,加拿大、德国等美国传统盟友中,超半数受访者认为中国比美国更可靠,且认为21世纪更可能属于中国。欧洲对外关系委员会与牛津大学的联合调查也印证,超50%受访者认为中国全球影响力将持续攀升。其二,美国民众对华态度理性回调,好感度连续回升。盖洛普4月发布的数据显示,中国全球领导力支持率比美国高出5%,创下近20年中美认可度最大差距。皮尤研究中心也证实,美国民众对华好感度已连续3年回升,将中国视为“竞争对手”或“伙伴”的受访者比例大幅提升,视为“敌人”的比例显著下降。其三,亚非拉民众对华认可度提升,从观望转向主动认同。在东南亚,41.9%的东盟受访者对中国担任“全球南方”领导者表示有信心;在东北亚,韩国民众对华好感度创下6年来新高(30.2分),首次反超美国(29.6分);约六成非洲民众对中国在非的政治与经济影响力持正面看法,非洲民众更将中国视为最受欢迎的国家发展样板;在拉美地区,中国更是唯一实现口碑正向增长的大国,有36%的拉美民众视中国为“可参照的最佳发展模式”。

国际对华认知整体向好,是“世界向东看”时代大势下,多重因素共同作用的必然结果。一是中国快速发展彰显实力。当前,全球经济复苏势头疲弱,不少国家面临增长乏力、通胀高企、民生凋敝等多重困境,而中国始终坚持高质量发展方向,凭借强大的经济韧性持续为全球经济增长注入稳定动力,以实打实的发展成效赢得国际社会的广泛认可与信赖。尤其在科技创新领域,中国不断攻坚克难、突破技术瓶颈,新能源汽车、光伏产品、智能设备等一大批高品质中国制造走出国门、走向全球,既为各国百姓带去生活便利,也让世界看到中国的创新活力与发展潜力,成为推动对华认知转向的坚实基础。二是中国负责任大国担当。在全球局势动荡不安、多点冲突不断升级、阵营对抗风险加大的背景下,中国始终坚持独立自主的和平外交理念,践行共商共建共享的全球治理观,以稳定可靠、重信守诺的大国风范,为充满不确定性的世界注入确定性。从推动共建“一带一路”高质量发展,到相继提出四大全球倡议,中国始终站在历史正确的一边,站在人类文明进步的一边,从不拱火浇油、从不谋取私利。这种主动担当、真诚务实的大国姿态,得到了越来越多国家民众的理解与认同。三是中外交流深化。中国持续优化入境便利化相关举措,通过放宽签证限制、简化入境流程、促进人员往来,让更多外国民众有机会走进中国,亲身感受中国的发展成就和社会风貌,以直观体验打破认知隔阂。此外,以TikTok、小红书为代表的社交平台,凭借鲜活生动、接地气的传播形式,将中式生活、中国发展和中华文化以通俗易懂、直观可感的方式传递给全球青年群体,有效推动海外民众从“看见中国”逐步升华为“认同中国”。

这场覆盖发达国家与发展中国家的对华认知积极态势,具有普遍性的全球趋势。对此,应巩固并深化这一良好态势,不断推动全球对华认知向更加积极、客观、理性的方向发展。

打造差异化传播矩阵,精准对接不同区域认知需求。面向欧洲舆论场,聚焦多边主义、全球治理、科技创新、人文交流等共性议题,树立中国负责任、重合作、守规则的大国形象;面向北美舆论场,坚持事实导向,侧重经贸互利与民间交往,彰显理性务实、可预期、非对抗的大国形象;面向亚洲舆论场,依托地缘人文优势,聚焦发展振兴、区域合作、民生改善等共同目标,结合免签便利、基建联通等鲜活案例,塑造友善互利的近邻形象;面向“全球南方”舆论场,聚焦发展模式、减贫经验与平等合作,突出基础设施建设、技术援助、互利共赢的合作实效,回应各国自主发展、维护主权独立的诉求,强化中国作为可信伙伴、发展同道的身份认同。

培育民间合作载体,激活认知转变内生动力。做强文旅体验载体,依托双向免签政策,推动海外民众亲身感受中国的安全便利、发展活力与文化魅力,让“走进中国”成为认知转变的起点;深耕青年互动载体,通过社交平台开展轻量化、互动式传播,推动同辈对话与文化共创,以青春力量厚植友好根基,让青年交流成为对华友好认知的持久动能;壮大地方友城载体,深化中外省市、社区、学校、医院结对合作,用接地气、可感知的合作成果,让地方交往成为增进对华友好认知的重要窗口,推动对华正向认知在民间交流中自然生长、持续巩固。

构建认知反馈机制,动态优化推进策略。首先,构建多源数据采集体系。长期跟踪全球不同区域、不同群体的对华认知动态,定期梳理各类民调数据和舆论走向,及时捕捉认知演变过程中的新特征、新趋势。其次,要健全分层分类的研判分析机制,针对不同区域、不同群体、不同传播媒介的认知差异,开展靶向专题研判,重点剖析民间态度向好的深层动因、舆论热点的演变逻辑,以及各类传播内容的接受效果,精准定位传播工作的短板不足和发力方向。再次,搭建快速响应和动态调整机制。结合前期数据反馈和研判结果,灵活调整区域传播策略:对正向趋势加大优质内容投送,对认知偏差及时纠正引导,对热点关切主动发声、正面回应。最后,完善效果评估和迭代机制。将民调数据波动、民间好感度、网络互动热度、公众认同度等要素作为核心衡量标准,梳理可复制的成功经验、补齐传播短板弱项,不断提升国际传播的精准度和实效性,推动全球对华认知朝着更积极客观的方向迭代升级。

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03版:党的建设3 篇

坚持不忘初心、牢记使命

□ 曾毅

在习近平党建思想的“十四个坚持”中,“坚持不忘初心、牢记使命”是一个新表述。首先,新在内涵更为宏阔。“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”的初心使命,是在中国共产党和中国人民、中华民族的关系中阐述党百余年奋斗的基本立足点和历史意义的。其次,新在位阶更为靠前。在习近平党建思想总—分—总结构中,“坚持不忘初心、牢记使命”是总论部分的最后一个,这一安排对应之前的“坚持江山就是人民、人民就是江山”在排序上向上作了调整,鲜明阐释了党的宗旨立场、价值取向,具有统领性、统摄性意义。

不忘初心、牢记使命,说到底是为什么人、靠什么人的问题

党的十八大以来,习近平总书记对初心使命问题看得特别重、讲得特别透。2012年11月29日,习近平总书记在参观《复兴之路》展览时提出实现中华民族伟大复兴的“中国梦”;2016年7月1日,在庆祝中国共产党成立95周年大会上,习近平总书记向全党郑重发出“不忘初心、继续前进”的伟大号召;党的十九大报告将“不忘初心,牢记使命”写入大会主题并阐明初心使命的内涵;2019年,全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育;党的十九届四中全会将“建立不忘初心、牢记使命的制度”纳入党的领导制度体系建设并置于首位;党的二十大报告向全党发出“三个务必”的伟大号召,其中,“务必不忘初心、牢记使命”被列为第一位。

中国共产党的初心使命是党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现,鲜明反映了习近平党建思想蕴含的强烈使命担当,体现了对党、对国家、对民族、对人民、对历史的高度负责。一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。小小红船承载千钧,扬帆启航朝向何方?1925年,毛泽东在《政治周报》发刊词中讲,“为什么要革命?为了使中华民族得到解放,为了实现人民的统治,为了使人民得到经济的幸福”。1927年,李大钊在《狱中自述》中写道,“钊自束发受书,即矢志努力于民族解放之事业”。其作始也简,其将毕也必巨。中国共产党百余年的光辉历史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。我们党在那么弱小的情况下能够逐步发展壮大起来,在腥风血雨中能够一次次绝境重生,在攻坚克难中能够不断从胜利走向胜利,根本原因就在于不管是处于顺境还是逆境,始终坚守初心使命,义无反顾向着这个目标前进,从而赢得了人民衷心拥护和坚定支持。

党的十九大闭幕后,习近平总书记带领新一届中央政治局常委赴上海中共一大会址和嘉兴南湖红船考察,再次向全党发出“唯有不忘初心,方可告慰历史、告慰先辈,方可赢得民心、赢得时代,方可善作善成、一往无前”的庄严嘱托。习近平总书记指出,“我在党的十九大报告开宗明义就强调不忘初心,牢记使命。这个话,党的十八大以来我反复在讲,目的就是提醒全党不要忘了中国共产党是什么、要干什么这个根本问题,不要在日益复杂的斗争中迷失了自我、迷失了方向”。所谓“根本问题”,就是最基础、最重要、最核心的问题,它反映事物质的规定性,统摄事物发展各方面各环节。因此,“根本问题”是方向性问题,是性质和立场问题。“治国犹如栽树,本根不摇则枝叶茂荣”。不忘初心、牢记使命,说到底是为什么人、靠什么人的问题,鲜明展现了马克思主义政党的人民立场。

长期执政视野下的“永恒课题”和“终身课题”

2019年7月,习近平总书记在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时指出,“开展‘不忘初心、牢记使命’主题教育,归根结底就是中国共产党必须始终为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。只有这样,我们党才能长期执政,国家才能长治久安,老百姓才能生活更加幸福”。把不忘初心、牢记使命作为长期执政视野下加强党的建设的永恒课题和全体党员、干部的终身课题,有着重大的战略考量和战略意义。

中国特色社会主义进入新时代,我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴。然而,船到中流浪更急,人到半山路更陡。初心不会自然保质保鲜,稍不注意就可能蒙尘褪色,久不滋养就会干涸枯萎,很容易走着走着就忘记了为什么要出发、要到哪里去,很容易走散了、走丢了。忘记初心和使命,我们党就会改变性质、改变颜色,就会失去人心、失去未来。

“为什么人、靠什么人”的问题是检验一个政党、一个政权性质的试金石。对长期执政的马克思主义政党而言,没有比忘记初心使命、脱离群众更大的危险。这些重大论断充分汲取了马克思主义政党兴衰成败的经验教训。习近平总书记以苏共丧失执政地位的教训为镜鉴,指出“理想信念已经荡然无存”是“在那场动荡中,竟无一人是男儿”的重要原因。历史证明,丧失了政治灵魂的马克思主义政党会变成风一吹就散的乌合之众。

2013年7月,习近平总书记在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时指出,“每次来西柏坡,我想得最多的是,毛泽东同志当年提出‘两个务必’,主要基于哪些考虑?我们学的还有没有不深不透的?”“两个务必”是毛泽东在中国革命即将取得全国胜利之际对全党作出的郑重要求,“三个务必”是习近平总书记对迈入强国建设、民族复兴新征程的中国共产党人作出的庄严号召。从“两个务必”到“三个务必”,从“赶考之路”到“新的赶考之路”,从“长征”到“新的长征路”,饱含对历史规律的深刻总结,对党和国家长治久安的深刻忧思,对中国共产党根本宗旨的深刻认识。正是基于这样的历史忧患和历史担当,针对党的十八大前后管党治党存在的一系列突出问题,习近平总书记强调,透过现象看本质。从关系党的执政能力和执政基础的高度来审视党内存在的突出问题给我们带来的严峻挑战。坚持不忘初心、牢记使命,对着眼于党长期执政、国家长治久安和人民幸福安康部署新时代党的建设新的伟大工程提出了内在要求。

激励共产党人砥砺前行的根本动力

中国共产党的初心使命是激励中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上提出“伟大建党精神”,将其列为中国共产党人精神谱系的源头活水。一个个伟大精神、一段段红色记忆、一处处革命旧址,既承载着百年历史长河中一代代中国共产党人的初心使命,也是砥砺我们继续不忘初心、牢记使命的不竭精神动力。2016年7月,习近平总书记在宁夏考察时专程来到红军长征会师地将台堡,宣示“缅怀先烈、不忘初心,走新的长征路”的意志决心。随后在银川召开的东西部扶贫协作座谈会上,习近平总书记打比方道,“就像六盘山是当年红军长征要翻越的最后一座高山一样,让全国现有五千多万贫困人口全部脱贫,是我们打赢脱贫攻坚战必须翻越的最后一座高山”。从长征精神到脱贫攻坚精神,初心没有变,使命总在肩。习近平总书记曾感慨道,“新中国成立70多年了,经历了各种艰难险阻,遇到了各种困难挑战,我们都走过来了,靠的就是不忘初心、牢记使命”。

中国共产党的初心使命要在行动中加以落实、在实践中加以检验。习近平总书记将中国共产党的初心使命与现代化观、发展观相结合:“为人民谋幸福、为民族谋复兴,这既是我们党领导现代化建设的出发点和落脚点,也是新发展理念的‘根’和‘魂’。”以人民为中心的发展思想,不是一个抽象的、玄奥的概念,不能只停留在口头上、止步于思想环节,而要体现在经济社会发展各个环节,体现在新时代高质量发展和新发展理念的要求中。新发展理念强调不以GDP论英雄,把发展从“数字游戏”或“速度游戏”中解脱出来,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,在为民造福中保证党的执政基础坚如磐石。为民造福是立党为公、执政为民的本质要求。全党要把为民造福作为最大政绩,始终把人民放在心中最高位置,树立和践行正确政绩观,走好新时代群众路线,提高做群众工作的本领,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。

建立不忘初心、牢记使命的制度。制度建设具有根本性、全局性、稳定性和长期性。如何让党百余年薪火相传的初心使命永不变质、永不褪色,就需要在建章立制、立根固本上下功夫,筑牢党长期执政、国家长治久安的制度根基。党的十九届四中全会指出,要建立不忘初心、牢记使命的制度。这是确保我们党在新时代新征程始终充满蓬勃生机和旺盛活力的战略之举和长远之计。要坚持和完善党委(党组)理论学习中心组等学习制度、建立习近平总书记重要指示批示精神落实机制,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民、指导工作,夯实不忘初心、牢记使命的思想基础;要严格遵守党章,认真执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》,推动党员、干部用初心使命锤炼忠诚干净担当的政治品格;要大力推进理论创新、实践创新、制度创新,确保党的全部工作始终忠诚体现党的初心使命;要健全权威高效的制度执行机制,加强对制度执行的监督,推动不忘初心、牢记使命的制度落实落地。

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严防“以借为名”隐性腐败

□ 王秀涵

案例

近年来,多地纪检监察机关持续查处“以借为名”变相受贿的隐性腐败案件,打着“借用”的旗号,以虚假借款等方式行利益输送之实。中央纪委国家监委网站在2025年公布了一则案例,2021年初,湖北枣阳市国投集团原副总经理靳天翔,以购房为由向有项目求托的企业主王某借款100万元,无规范合同,未约定利息与还款期限。靳天翔曾多次利用职权为王某企业谋利,依据相关司法纪要认定该笔款项属变相受贿。2024年5月靳天翔被开除党籍、公职,次年1月因犯受贿罪、串通投标罪获刑四年三个月,并处罚金21万元。中央纪委国家监委网站在2019年公布了一则案例,厦门市集美区灌口镇原党委书记刘光忠,利用工程审批、村级人事管理职权,以购车、家属购房为名向管理服务对象借款敛财。2012年向村主任刘某借10万元,2013年为企业主叶某协调工程、执法事项后借100万元,仅出具简易借条,无利息和还款期限。刘光忠资产充裕却长期不还款,出借人因有事相求不敢催讨。结合司法纪要认定标准,两笔借款均被认定为受贿,刘光忠受到“双开”处理并被追究刑责。

梳理各地纪委监委通报同类案件可见,“以借为名”变相受贿行为有以下表现:一是借贷双方存在明确管理服务关系,出借方均有事项需要借款人利用职权提供便利;二是借款事由多为虚假或夸大,资金实际用于个人投资、挥霍;三是大额借贷手续简陋,无规范借款合同,不约定利息、还款时限;四是借款人具备充足还款能力却长期拒不归还,出借方因存在利益诉求不敢催要;五是借助企业账目调整、第三方转账等方式掩盖资金流向,刻意模糊权钱交易关联。此类行为披着民事借贷合法外衣,隐蔽性强、取证难度大,极易模糊违纪违法边界,让党员干部产生“只是私人借钱、不算受贿”的错误认知,是当前党风廉政建设和反腐败斗争必须重点紧盯整治的突出病灶。

针对“以借为名”变相受贿隐性腐败,党内法规、公职人员政务处分法与刑事司法解释共同构建起完整的规范体系,清晰划定行为红线,明确区分正常民间借贷与变相受贿的认定标准。《全国法院审理经济犯罪案件工作座谈会纪要》对“以借为名”受贿作出统一法定认定标准,明确不能仅凭借条、转账记录等表面材料判定借贷真实性,必须结合借款要素全面研判。《中国共产党纪律处分条例》第二十九条规定“党组织在纪律审查中发现党员有贪污贿赂、滥用职权、玩忽职守、权力寻租、利益输送、徇私舞弊、浪费国家资财等违反法律涉嫌犯罪行为的,应当给予撤销党内职务、留党察看或者开除党籍处分”。第九十九条规定“借用管理和服务对象的钱款、住房、车辆等,可能影响公正执行公务,情节较重的,给予警告或者严重警告处分;情节严重的,给予撤销党内职务、留党察看或者开除党籍处分。通过民间借贷等金融活动获取大额回报,可能影响公正执行公务的,依照前款规定处理”。各类党内文件与纪法条文清晰划定党员干部经济交往红线,任何借民间借贷实施权力寻租的行为均难逃追责。

少数党员干部将向管理服务对象大额借款、高息放贷视作无伤大雅的“灰色小事”,但这类隐性腐败从多方面造成损害。一是败坏党内政治生态。部分党员干部台上标榜清廉,台下依托职权为自己谋利,破坏风清气正的从政环境。二是扰乱公平营商环境。企业为换取政策、监管便利输送利益,抬高市场隐性成本,催生人情办事潜规则,挤压小微企业发展空间,阻碍高质量发展。三是损害党群干群关系。公权力本应用于为民服务,而有的党员干部通过借贷谋私,不仅滋生权力寻租风险,还会动摇群众对权力公正的信任基础,损害党委、政府公信力。

结合案例来看,“以借为名”变相受贿发生,是由以下几方面原因造成的。一是理想信念不牢,纪法分辨能力薄弱。部分干部理论学习敷衍,廉洁防线失守,分不清公私借贷边界。二是对纪律缺乏敬畏,心存侥幸。有的党员干部误以为借条能掩盖权钱交易,低估纪检监察大数据核查、线索串联等办案手段,触碰廉洁红线。三是日常监督宽松软,前置防控缺位。部分党组织对个人事项核查流于形式,各类监督信息互通不畅,对违规借贷苗头未能及时纠治。四是制度存在短板。相关资金往来细化规范不完善,大额借贷报备、核查机制有待完善。

整治“以借为名”变相受贿隐性腐败,必须治标与治本一体推进,统筹思想教育、执纪办案、监督管控、制度完善全链条举措,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐。

进一步抓实思想教育,并开展精准警示教育。常态化开展创新理论与廉洁纪律学习,把违规借贷风险、隐形受贿辨别标准列为干部培训必修课。针对“一把手”、年轻干部、审批执法等关键岗位,组织学习借贷受贿典型案例,详解纪法认定标准,厘清亲友正常借贷与管理服务对象资金往来边界,破除干部侥幸心理,引导干部规范经济交往、严守廉洁底线。从严执纪办案,持续强化高压震慑。整合纪检、审计、金融、税务等部门力量,运用大数据穿透核查资金、资产信息,精准识别无息大额借款、高息放贷等异常往来。织密监督网络,前移防线抓早抓小。压实党组织主体责任,把违规借贷纳入日常政治监督,严格核查领导干部个人有关事项,发现违规资金往来及时谈话函询、诫勉提醒。搭建多部门信息共享、线索移送通道,拓宽群众、舆论监督渠道,用好监督执纪“四种形态”,通过廉政谈话、家访及时处置借贷类苗头隐患。健全制度机制,源头压缩寻租空间。对制度执行不力的单位和责任人同步追责,从制度层面堵塞借贷利益输送漏洞。推进审批、监管等重点领域简政放权,减少权力滥用。

全面从严治党永远在路上,党的自我革命只有进行时,没有完成时,腐败手段隐形变异、翻新升级的态势不会自行消退,反腐败斗争形势依然严峻复杂。全体党员干部要时刻绷紧廉洁自律这根弦,常怀敬畏之心、常思贪欲之害,清醒区分正常亲友往来与管理服务对象资金借贷的纪律边界,自觉厘清公私界限,严格规范八小时内外所有经济交往,主动净化社交圈、生活圈、朋友圈,守住廉洁从政第一道关口。各级党组织要坚决扛起管党治党主体责任,坚持严的基调不动摇,统筹推进思想警示教育、全方位监督约束、长效制度完善,多管齐下、系统施治,持续深挖整治依托民间借贷实施利益输送的隐形变异腐败乱象。唯有持之以恒正风肃纪反腐,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐,才能持续涵养崇廉拒腐、风清气正的良好政治生态,不断夯实党的执政根基,为区域经济社会高质量发展筑牢坚实、持久的纪律保障。

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初心和使命贵在知行合一

□ 蒋茜

建设长期执政的马克思主义政党,是习近平党建思想回答的重大时代课题。“坚持不忘初心、牢记使命”作为习近平党建思想“十四个坚持”中的第四条,是党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现,深刻回答了这一重大时代课题的宗旨立场和价值取向。中国共产党是以马克思主义武装起来的政党,始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心和使命,镌刻在旗帜上,融入到血脉中。作为百年大党,习近平总书记告诫全党,“越是长期执政,越不能丢掉马克思主义政党的本色,越不能忘记党的初心使命”。坚持不忘初心、牢记使命,既是根植科学理论的真理遵循,也是源自百年党史的历史启示,更是立足长期执政的实践要求。

马克思主义政党是由共同信念组织而成的政党,是以人民立场为显著标志,以实现无产阶级和全人类解放为奋斗目标,从根本上决定了坚守初心使命是马克思主义政党与生俱来的本质要求。这一初心和使命,不仅来自对人类命运的深切关怀,更源自对真理的执着追求。马克思主义创造性地揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了资本主义运行的特殊规律,论证了社会主义的历史必然性,阐明了人民群众是历史的创造者、是社会变革的根本力量,为实现人类解放指明了方向和道路。正是马克思主义科学性与人民性的高度统一,决定了党的初心和使命是建立在遵循客观规律、顺应历史大势的科学真理之上。“坚持不忘初心、牢记使命”需要筑牢理论根基,以马克思主义科学理论固本培元、凝心铸魂,以党的创新理论滋养初心、引领使命。

中国共产党的百年党史就是一部践行初心和使命、依靠人民奋勇前行的历史。虽然不同历史时期的具体目标和工作任务有所不同,但都始终服务于党的初心和使命,从而赢得了人民的拥护支持,凝聚起人民的智慧力量,实现了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,这是我们党历经风雨而生生不息、发展壮大的核心密码。习近平总书记在庆祝中国共产党成立105周年大会上的讲话中,凝练总结了中国共产党的优秀特质,其中包含了“深深植根人民,始终拥有坚实根基”“勇担历史使命,始终掌握战略主动”两大优秀特质,精准诠释了党在百余年奋斗中初心代代相承、使命赓续接力的精神底色。百年党史中蕴含着丰厚而宝贵的历史经验和执政智慧,“坚持不忘初心、牢记使命”关键要学深悟透中国共产党的百年历史,从党的非凡历史中坚定理想信念,激励初心使命。

初心和使命贵在知行合一,既需要每一名党员恪守践行,更需要完善和发展党内制度,形成长效机制,保障初心和使命转化为我们党治国理政的具体实践。新时代以来,全党对初心和使命的认识持续深化、制度不断完善。党的十九大正式提出“不忘初心、牢记使命”重大命题;党的十九届四中全会提出“建立不忘初心、牢记使命的制度”;党的二十大将“务必不忘初心、牢记使命”放在“三个务必”之首,凸显其重要的时代价值与实践要求。我们党带领人民历史性打赢脱贫攻坚战,全面建成小康社会,扎实推进全体人民共同富裕,以实践成就彰显了百年大党的为民情怀和责任担当。

新征程上,“坚持不忘初心、牢记使命”需要深入学习贯彻习近平党建思想,牢固树立和践行正确政绩观,持续以实干担当淬炼初心、践行使命,为推进新时代党的建设、谱写中国式现代化崭新篇章凝聚磅礴力量。

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04版:党史国史2 篇

让科学家精神照亮科技强国之路

——传承弘扬科学家精神 · □ 胡明艳

2020年9月,习近平总书记在科学家座谈会上指出:“科学成就离不开精神支撑。科学家精神是科技工作者在长期科学实践中积累的宝贵精神财富。”2021年5月,在两院院士大会、中国科协第十次全国代表大会上,习近平总书记对院士们提出了殷切期望:“新时代更需要继承发扬以国家民族命运为己任的爱国主义精神,更需要继续发扬以爱国主义为底色的科学家精神。”2024年6月,在全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会上,习近平总书记强调要“大力弘扬科学家精神,激励广大科研人员志存高远、爱国奉献、矢志创新”。2026年7月,在国家科学技术奖励大会、两院院士大会、中国科协第十一次全国代表大会上,习近平总书记再次强调要大力弘扬科学家精神,勉励两院院士在践行科学家精神方面发挥示范引领作用。这些重要论述阐明了科学家精神的深刻内涵和时代价值,为新形势下建设科技强国提供了强大的精神指引。

中华民族伟大复兴的征程上,一代又一代科学家心系祖国和人民,不畏艰难、无私奉献,树立起一座座科技成就的丰碑,也铸就了独特的精神气质。新民主主义革命时期,面对亡国灭种的空前危机,一批志士仁人萌发了科学救国思潮,孕育了以“科学救国”为标志的精神品格。新中国成立后,钱学森、华罗庚、邓稼先等一大批杰出科学家义无反顾地回到祖国,全身心投入新中国建设,奠定了以“科学报国”为标志的精神根基。改革开放后,袁隆平、王选、屠呦呦等科学家接续奋斗,以深沉的家国情怀投身科技创新的伟大实践,进一步形成了以“科教兴国”为标志的精神风貌。党的十八大以来,广大科技工作者不懈拼搏,把论文写在祖国大地上,塑造了载人航天精神、载人深潜精神、探月精神、北斗精神等,铸就了以“科技强国”为标志的新时代科学家精神。2019年6月,中办、国办出台《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》,要求大力弘扬胸怀祖国、服务人民的爱国精神,勇攀高峰、敢为人先的创新精神,追求真理、严谨治学的求实精神,淡泊名利、潜心研究的奉献精神,集智攻关、团结协作的协同精神,甘为人梯、奖掖后学的育人精神。党的二十大报告和“十五五”规划纲要也都指出,要“培育创新文化,弘扬科学家精神”。科学家精神在中国落地生根、一脉相承并不断丰富发展,为实现中国式现代化和中华民族伟大复兴汇聚起磅礴精神力量。

胸怀祖国、服务人民的爱国精神。爱国精神是中国科学家精神的鲜明底色。钱学森秉持“我的事业在中国,我的成就在中国,我的归宿在中国”的信念,得知新中国成立后,毫不犹豫地决定放弃正处于巅峰的科研事业和优厚待遇回国。尽管被无理羁留达5年之久,但他不屈不挠、顽强斗争,终于登上“克利夫兰总统号”轮船回到祖国,从零起步带头攻坚,为“两弹一星”伟业立下不朽功勋。黄大年践行“振兴中华,乃我辈之责”的初心,毅然放弃海外优渥条件回到故土,日夜钻研,忘我工作。为了节省时间,他用数不清的烤玉米代替餐饭,出差乘坐的几乎都是午夜航班,在闷热的盛夏雨天与学生撑伞坚持工作,终于突破国外高精度探测装备技术封锁,推动我国真正进入“深地时代”,却因操劳过度英年早逝。陈立泉急国家之所急,毅然跨界转行,投身当时国内完全无人涉足的固态离子学领域,从一间废弃的鸡舍改装成的实验室开始,白手起家开启锂电科研之路,深耕50载,彻底打破国外专利壁垒,奠定国内新能源产业腾飞之基。科学无国界,但科学家永远有祖国。从“科学救国”的筚路蓝缕,到“科技强国”的砥砺前行,胸怀祖国、服务人民的责任信念一直是支撑中国科学家不懈奋斗的初心使命。

勇攀高峰、敢为人先的创新精神。创新精神是中国科技进步的动力来源。针对“中国贫油论”的国际论断,李四光敢于质疑、勇于求真,坚持立足我国地质实际,开创地质力学理论,组织建立起我国独立的地质工作体系,提出新华夏构造体系三大沉降带具备良好生油储油条件,推动石油勘探战略东移,支撑大庆、胜利等油田重大发现,让中国人彻底告别“洋油时代”。为了打破国人对外国名牌产品的迷信,王选以“独创,决不模仿他人”作为人生哲学,凭借卓越的技术预见能力和创新勇气,拖着病体查阅资料,攻克重重技术难关,跨过当时国际上正在探索使用的第二代和第三代照排系统,直接研制出第四代汉字激光照排系统,实现了中国印刷业“千年铅火,一夜光电”的历史跨越,为信息时代汉字和中华文化的传承与发展创造了重要条件。面对中国在大型高端天文设备上的空白,南仁东敢为人先,在贵州的崇山峻岭间负重蒙劳22载,亲历选址、论证、立项、建设,带头攻克一系列技术难题,建成“中国天眼”FAST,让中国成为世界新一代射电望远镜的领跑者。科学研究贵在创新。广大科技工作者应树立敢于创造的雄心壮志,敢于提出新理论、开辟新领域、探索新路径,在独创独有上下功夫,才能真正实现我国从全球科技参与者、贡献者向开拓者、引领者的根本性转变。

追求真理、严谨治学的求实精神。求实精神是一切科技工作的本质要求。侯德榜为了创制国产纯碱,脱下白领西服,身先士卒和工人们一起操作。哪里出现问题,他就出现在哪里,经常干得浑身汗臭,衣服中散发出酸味、氨味。凭借凡事“追到底”的严谨治学态度,他历经上千次失败攻克技术难关,创立“侯氏联合制碱法”,打破西方对华技术垄断,为中国化学工业现代化发展添上了闪光的一笔。林巧稚高度重视人体的复杂性和个体的特殊性,强调“看病不是修理机器”,医生不能只凭数字报告下结论、开处方,无论春夏秋冬、日日夜夜都坚持值班,为中国现代妇产科学作出了开创性贡献。钟南山主张“科研只能实事求是,不能明哲保身”,在重大疫情期间敢医敢言守护生命,80多岁高龄“逆行”驰援一线,带领团队探索建立了符合中国国情的呼吸道重大传染病防控体系,用毕生坚守诠释了“国士无双”的真谛。科学以探究真理、发现新知为使命。务实严谨的学风是科研有所成就的前提。新时代的中国科技工作者唯有崇尚学术诚信、反对科研浮躁,涵养风清气正的科研环境,培育严谨求是的科学文化,才能锻造出真正强国富民的科技利器。

淡泊名利、潜心研究的奉献精神。奉献精神是中国科学家高尚人格的集中体现。屠呦呦埋首古籍与实验室,潜心数十载反复试验提取青蒿素,无私奉献了自己的时间、精力甚至健康,终于攻克世界性医学难题,守护了亿万民众健康。黄旭华“誓干惊天动地事,甘做隐姓埋名人”,为保守国家最高机密,在研制核潜艇的30多年时间里,他没有回过一次老家。直至父亲去世,家人只知道他在北京工作,有一个邮箱号码。自古忠孝难两全,但他说:“我和我的同志们,此生属于祖国。此生无怨无悔。”“对国家的忠,就是对父母最大的孝。”袁隆平将“发展杂交水稻,造福世界人民”作为毕生的追求,历经半个多世纪孜孜不倦的研究,白天做杂交水稻实验,晚上做“禾下乘凉梦”,把“种田”这件小事做成了大事,创建了超级杂交稻技术体系,为解决中国粮食安全问题乃至世界粮食供给问题作出了突出贡献,用科技力量改写了人类粮食命运。贲德怀抱“只要能做出雷达,献出什么都行”的决心,隐姓埋名扎根一线数十年,在艰苦简陋的试验场带领团队补齐技术短板,为中国“战鹰”擦亮双眼,使中国跻身世界雷达强国之列。真正的创新从不会一马平川、一路坦途。广大科技工作者只有拿出“板凳甘坐十年冷”的定力和“十年磨一剑”的韧性,摒弃急功近利的心态,才能催生更多“从0到1”的原创突破。

集智攻关、团结协作的协同精神。协同精神是中国科技创新行稳致远的必然要求。我国“两弹一星”事业所取得的历史性突破,正是在党中央的坚强领导下,发挥集中力量办大事的体制优势,由全国26个部委、20多个省区市、1000多家单位的科技人员大力协同的集体成果。C919大型客机的研制成功,首先要归功于项目团队科学家们集智攻关、团结协作攻克了102项关键核心技术。以长征五号运载火箭发射成功为代表的中国航天运载能力的跨越式发展,同样要归功于十余年来国家相关部门、地方政府、军队的上千家单位、数万航天科学家们的大力协同和万众一心。进入大科学时代,多学科相互协同、各领域科技工作者集智攻关,已成为推动科技创新的内在要求与显著趋势。新时代广大科技工作者唯有积极发扬协同精神,汇聚集体力量,才能在关键领域取得更多突破,在科技创新的道路上越走越宽广。

甘为人梯、奖掖后学的育人精神。育人精神是中国科学事业薪火相传的重要源泉。华罗庚认为“人梯精神很重要”,甘愿让年轻人踏着自己的肩膀攀登世界科学的高峰,主动搭建成长阶梯,培养了陈景润、王元、潘承洞等一代数学大家。王振义以精湛医术救治患者的同时,更以高尚医德倾尽一生,用一个灵魂唤醒更多灵魂,受惠的学生不胜枚举,其中就包括陈竺、陈赛娟、陈国强三位院士,创造了“一门四院士”的佳话。叶企孙在创立清华物理系和理学院后的20多年内,培养出百余名院士级人物,“两弹一星”元勋半数出其门下,对我国科技发展作出不可磨灭的贡献。科技创新是一代又一代科学家的接力赛,科学后备人才的培养是科技事业持续发展的基础。青年科技工作者是国家科技发展的未来,有潜力、有能力创造出重大科技成果。但青年科学家的成长不可能一蹴而就,需要老科学家用心用情做好“传帮带”工作。当老科学家做好引路人,青年学者当好攻坚兵,师徒相授、团队协作形成良性循环,中国科技创新的事业才能生生不息。

科学充满未知,探索永无止境。科学家精神之光必将照亮中国科技强国建设征程,也必将照亮中国式现代化的宏阔前路。

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习近平党建思想开辟马克思主义建党学说中国化时代化新境界

□ 重庆市中国特色社会主义理论体系研究中心

习近平党建思想是中国共产党100多年管党治党、兴党强党经验的深刻总结与理论升华,是对建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党这一重大时代课题的系统性、创造性回答,是我们党坚持“两个结合”推进理论创新的重大成果,全面深刻阐明了新时代党的建设的最高原则、战略方针、价值追求、工作布局、方法路径,构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的党建篇。这一思想不仅在理论上以一系列标识性重大概念、原创性思想观点、原理性理论成果深化了对马克思主义政党建设的规律性认识,而且在实践上引领我们党在革命性锻造中更加坚强有力,为深入推进新时代党的建设新的伟大工程提供了根本遵循和科学指引。

理论上的先进性和实践上的先进性,是马克思主义政党区别于其他一切政党最鲜明的本质特征,是我们党坚定信仰信念、把握历史主动的根本所在。习近平党建思想源自于马克思主义科学理论,植根于中华优秀传统文化,孕育于新时代全面从严治党的伟大实践,在马克思主义建党学说发展史和中国共产党的建设史上具有里程碑意义,在习近平新时代中国特色社会主义思想中有着特殊重要的地位,对于丰富和发展当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,意义重大而深远。

马克思指出,“问题就是时代的口号,是它表现自己精神状态的最实际的呼声”。马克思主义建党学说的生命力,在于不断探索和回应马克思主义政党面临的新课题新挑战。习近平党建思想的一个鲜明理论品格,就是坚持问题导向。这一思想不仅回答了建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党这一重大时代课题,而且阐明了中国共产党是什么、要干什么这个根本问题,揭示了中国共产党过去为什么能够成功、未来怎样才能继续成功的核心密钥,为我们党在新征程上有力破解“六个如何始终”、有效应对“四大考验”、着力防范“四种危险”、深入整治“四个不纯”等提供了行动指南。这一思想以鲜明的问题导向破解百年大党独有难题,以全新视野深化对中国共产党执政规律的科学认识,展现出强大的真理力量和实践伟力,必将随着新时代党的建设鲜活实践发展而持续丰富、深化拓展。

习近平党建思想既坚持马克思主义建党学说最基本、最核心的内容,又在研究新情况、解决新问题中守正创新、推陈出新,为丰富和发展马克思主义建党学说作出重大原创性贡献,对管党治党、兴党强党具有重大现实意义和长远指导意义。比如,把党的建设纳入“四个伟大”治国理政总体框架和“四个全面”战略布局,提出“中国共产党是最高政治领导力量”“把党的政治建设作为党的根本性建设”“‘两个维护’是党的最高政治原则和根本政治规矩”“江山就是人民,人民就是江山”“弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系”“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’”“为民造福是最大政绩”等一系列原创性新理念新思想新战略,标志着我们党对马克思主义政党建设规律的认识达到新高度,开辟了马克思主义建党学说中国化时代化新境界。

明确坚持党的领导是中国特色社会主义最本质的特征新定位

习近平党建思想的科学内涵是“十四个坚持”,摆在首位的就是“坚持党的领导是中国特色社会主义最本质的特征”。习近平总书记指出,“中国特色社会主义有很多特点和特征,但最本质的特征是坚持中国共产党领导”“中国最大的国情就是中国共产党的领导。什么是中国特色?这就是中国特色”“坚持党的全面领导是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路”。这些重大论断,不仅深化了对中国特色社会主义建设的规律性认识,还进一步明确了党的领导在发展社会主义事业中的战略定位。

党的领导直接关系着中国特色社会主义的性质、方向和命运。习近平党建思想立足科学把握无产阶级政党领导与社会主义事业发展的内在关联,从根本上明确了党的领导是新时代坚持和发展中国特色社会主义的根本政治保证。习近平总书记指出,“坚持和加强党的全面领导,关系党和国家前途命运,我们的全部事业都建立在这个基础之上,都根植于这个最本质特征和最大优势”。从理论基础看,坚持无产阶级政党领导,是马克思主义建党学说的基本观点,是科学社会主义的基本原则;从历史逻辑看,没有中国共产党,就没有新中国,就没有中国特色社会主义;从基本国情看,中国共产党的领导是人民当家作主的可靠保障;从事业全局看,中国共产党的领导直接关系中国式现代化的根本方向、前途命运、最终成败,是全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的根本保证。中国特色社会主义之所以是科学社会主义,关键在于坚持无产阶级政党的领导;中国特色社会主义之所以具有中国特色,根本在于坚持中国共产党的领导。习近平党建思想是贯通历史、现实、未来的开放思想体系,层层递进地阐明了党的领导与中国特色社会主义之间内在的、本质的、必然的联系,为新时代坚持和发展中国特色社会主义明确了根本政治航向和最高政治领导力量。

习近平党建思想强调中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势。习近平总书记深刻指出,“中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行”。这一重大论断阐明了理论优势与政党优势、制度优势之间的内在逻辑。马克思主义是立党立国、兴党兴国的根本指导思想,是建立和完善中国特色社会主义制度的科学的世界观和方法论,为坚持和发展中国特色社会主义制度提供了坚实理论基础和强大理论优势,决定了中国特色社会主义制度的根本性质。中国共产党作为最高政治领导力量,通过总揽全局、协调各方,集中全党全国力量、凝聚全民族共同意志,是社会主义制度集中力量办大事这一显著优势的根本依托。坚持党的集中统一领导,是我国国家制度和国家治理体系的首要优势,通过有效协调党和国家事业各领域重大关系、汇聚各方面资源,集中力量解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题,把我们党的理论优势、政党优势转化为推进国家治理体系和治理能力现代化的制度优势,从根本上确保中国特色社会主义制度优势得以充分彰显。

标注全面从严治党作为新时代党的建设鲜明主题新高度

“治国必先治党,党兴才能国强。”党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央深刻把握管党治党、兴党强党与强国建设、民族复兴的内在关联,直面党内存在的突出问题和严重隐患,作出全面从严治党的战略部署,系统性重塑管党治党工作体系,把严的基调、严的措施、严的氛围贯穿党的建设各方面全过程,从根本上扭转了落实党的领导弱化、虚化、淡化和管党治党宽松软状况。习近平党建思想就是对新时代全面从严治党实践经验的系统总结和理论升华。

这一思想提出全面从严治党是新时代党的建设的战略方针,强调全面从严治党是党永葆生机活力、走好新的赶考之路的必由之路。习近平总书记鲜明指出,“全面从严治党,核心是加强党的领导,基础在全面,关键在严,要害在治”,深刻阐明了全面从严治党这一战略方针的总体要求和基本内容。“核心是加强党的领导”,明确全面从严治党要始终围绕巩固党的领导地位、保持党的先进性和纯洁性、提升党的领导水平和执政能力展开;“基础在全面”,就是要管全党、治全党,把全面从严治党的根本要求覆盖党的建设各领域各方面各环节,落实到每个党组织和每名党员,实现内容全涵盖、对象全覆盖、责任全链条、制度全贯通;“关键在严”,就是要把严的要求贯穿管党治党全过程,坚持真管真严、敢管敢严、长管长严,始终保持反腐败斗争高压态势,持续清除党内腐败顽瘴痼疾,让一切违规违纪行为无所遁形;“要害在治”,就是要首先解决好谁来治、怎么治的基本问题,明确从党中央到地方各级党委,从中央部委、国家机关部门党组(党委)到基层党支部,层层压实全面从严治党的政治责任和主体责任,并坚持标本兼治、系统施治,统筹推进拔“烂树”、治“病树”、正“歪树”,确保全面从严治党真正落实到位。习近平党建思想运用系统思维和辩证思维,科学把握“树木”与“森林”、“关键少数”与绝大多数、重点整治与全域治理的内在关系,引领新时代党的建设开创新局面,推动管党治党从宽松软走向严紧硬。

习近平党建思想把全面从严治党作为一项同向发力、综合发力的系统工程,开创性地提出健全全面从严治党体系这一重大命题,并从组织体系、教育体系、监管体系、制度体系、责任体系五个方面作出全面部署。强调要健全上下贯通、执行有力的组织体系,关键是坚持党中央权威和集中统一领导,根本在于深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”,贯彻落实新时代党的组织路线,统筹推进各层级各领域党组织建设,推进全面从严治党持续向纵深发展。强调要健全固本培元、凝心铸魂的教育体系,坚持以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主题主线,不断健全党委(党组)理论学习中心组学习、基层党组织理论学习制度等,坚持经常性教育和集中性教育相结合、理论武装和实践运用相结合、强党性和增本领相结合,不断夯实全面从严治党的思想根基。强调要健全精准发力、标本兼治的监管体系,坚持党性党风党纪一起抓、治病强身相结合,改进和完善党员管理机制、从严管理监督干部机制、正风肃纪常态化机制,健全党统一领导、全面覆盖、权威高效的监督体系等,持续提升全面从严治党的精准性、实效性。强调要健全科学完备、有效管用的制度体系,深化党内法规制度建设改革,及时把基层实践好经验好方法上升为制度,强化制度治党、依规治党的自觉性和执行力,有力保障全面从严治党的政治性和原则性。强调要健全主体明确、要求清晰的责任体系,坚持分层分类建立健全责任体系,明确各级党委(党组)全面从严治党主体责任、纪委的监督责任、党委(党组)书记的第一责任、领导班子其他成员的“一岗双责”等,通过健全精准科学的问责机制,推动全面从严治党政治责任落实到位。

构建新时代党的建设总体布局新架构

习近平总书记对新时代党的建设总要求作出深刻论述,强调“全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争”。这一重大原创性论断,明确了党的各方面建设的功能定位、内在逻辑与协同关系,彰显了新时代党的建设从要素整合到系统集成的体系化重构,实现了习近平党建思想在党的建设布局上的重大理论创新和实践突破。

开创性地把党的政治建设纳入党的建设总体布局并摆在首位,明确党的政治建设的统领地位、首要任务和根本要求。旗帜鲜明讲政治,既是马克思主义政党的鲜明特征,也是我们党一以贯之的政治优势。恩格斯指出,“工人的党作为政党存在着而且要进行政治活动。向工人的党鼓吹放弃政治,就是破坏国际”。习近平总书记立足把握党的本质属性,强调“如果马克思主义政党政治上的先进性丧失了,党的先进性和纯洁性就无从谈起”,指出“党的政治建设是党的根本性建设,决定党的建设方向和效果”,深刻阐明党的政治建设在党的建设中具有统领性作用,揭示了把党的政治建设摆在首位的科学道理;提出“党的政治建设的首要任务,就是保证全党服从中央,坚持党中央权威和集中统一领导”,进一步从把准政治方向、坚持党的政治领导、夯实政治根基、涵养政治生态、防范政治风险、永葆政治本色、提高政治能力等方面,对党的政治建设作出具体要求,为以政治建设统领党的各方面建设明晰行动路线。这些重大论断,使党的各方面建设有了灵魂和方向,并在政治建设统领下形成整体合力,是习近平党建思想中的原理性理论成果。

这一总体布局坚持思想建党与制度治党同向发力,形成一体推进不敢腐不能腐不想腐的长效部署。习近平总书记强调,“从严治党靠教育,也靠制度,二者一柔一刚,要同向发力、同时发力”。新时代党的建设总体布局把制度建设定位为贯穿党的建设全领域的关键支撑,并把坚持思想建党与制度治党同向发力作为管党治党的重要经验,明确“要使加强制度治党的过程成为加强思想建党的过程,也要使加强思想建党的过程成为加强制度治党的过程”,把思想建设作为党的基础性建设,把制度治党、依规治党贯穿党的各方面建设,把解决思想问题和解决制度问题有机统一、同步推进。同时,习近平党建思想还把深入推进反腐败斗争纳入新时代党的建设总要求,明确要“坚持一体推进不敢腐不能腐不想腐”。习近平总书记指出,“我们党作为执政党,面临的最大威胁就是腐败”。新时代推进反腐败斗争,要构建起党全面领导的反腐败工作格局,以严格的执纪执法让党员、干部“不敢腐”,用严格有效的制度体系、监督体系确保“不能腐”,靠理论武装和理想信念教育筑牢“不想腐”的思想防线,把实现惩治震慑、制度约束、思想引领相融合,为厚植党的执政根基、护航国家长治久安提供有力保障。

找到党跳出治乱兴衰历史周期率新答案

习近平总书记指出,“毛泽东同志在延安的窑洞里给出了第一个答案,这就是‘让人民来监督政府’;经过百年奋斗特别是党的十八大以来新的实践,党又给出了第二个答案,这就是自我革命”。从第一个答案到第二个答案,习近平党建思想深刻回答了如何跳出治乱兴衰历史周期率这一关系党的生死存亡的战略性问题,将自我革命从思想自觉转化为实践自觉,彰显了中国共产党人锲而不舍推进党的自身建设、永葆政治本色的坚定决心。

提出党的自我革命是我们党跳出历史周期率的第二个答案,是习近平党建思想的重大原创性贡献。勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党的显著标志,既回答了马克思主义执政党如何跳出“其兴也勃焉,其亡也忽焉”的历史性难题,又为马克思主义执政党依靠内生力量实现长久发展指明了新路径。马克思、恩格斯指出,“推翻统治阶级的那个阶级,只有在革命中才能抛掉自己身上的一切陈旧的肮脏东西,才能胜任重建社会的工作”;列宁认为,“先锋队要不怕进行自我教育,自我改造,要不怕公开承认自己素养不够,本领不大”。习近平党建思想以全新的理论视野,将“党的自我革命”上升到“跳出历史周期率的第二个答案”的战略高度来认识和定位,明确自我净化、自我完善、自我革新、自我提高是党的自我革命的深刻内涵,实现了重大理论突破。从理论逻辑看,自我革命蕴含着“革命”范畴的双重意蕴,不仅指向改造客观世界的社会革命,也指向改造主观世界的自我革命。这一思想将党的建设纳入“革命”的宏大叙事,赋予了党的建设更加深刻的历史意义和时代价值。从实践逻辑看,自我革命并非一句口号,而是贯穿全面从严治党各方面全过程的实践要求,彰显了我们党始终保持正视问题的自觉和刀刃向内的勇气。

依靠自我革命永葆党的先进性和纯洁性,确保党不变质、不变色、不变味,体现了习近平党建思想高度的历史主动和强烈的使命担当。习近平总书记强调,“只要我们不断清除一切损害党的先进性和纯洁性的因素,不断清除一切侵蚀党的健康肌体的病毒,就一定能够确保党不变质、不变色、不变味,确保党在新时代坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心”。这深刻表明保持党的先进性和纯洁性并非一劳永逸,而需在长期执政考验中经受风险挑战的磨砺。习近平党建思想科学把握这一规律性认识,将自我革命作为保持党的先进性和纯洁性的重要保障,这既是对国际共产主义运动教训的深刻汲取,更是对中国共产党100多年建党、管党、治党经验的系统凝练,具有宏阔的国际视野和深刻的实践基础,有力揭示了百年大党何以历经磨难而生生不息、何以饱经风霜而风华正茂的奥秘所在。

给出百年变局下马克思主义政党治理新方案

当前,世界百年未有之大变局加速演进,世界各国政党均不同程度面临挑战。习近平党建思想立足准确把握中国共产党是具有重大全球影响力的世界第一大执政党这一实际,以放眼世界政党兴衰的宏阔视野,以历史周期率为镜鉴,深刻反思世界各国政党特别是马克思主义政党的兴衰成败,总结正反两方面经验,为百年变局下马克思主义政党治理贡献了中国智慧、中国方案、中国力量,堪称人类政治文明史上一部厚重的教科书。

习近平党建思想始终坚守马克思主义“魂脉”和中华优秀传统文化“根脉”,是运用马克思主义建党学说解决马克思主义政党自身建设实际问题的光辉典范,为各国马克思主义政党探索本土化建设道路提供重要启示。习近平总书记强调,“继续推进马克思主义本土化时代化,用真理的光芒照亮人类前行之路,是马克思主义政党共同的责任”。马克思主义是马克思主义政党与生俱来的根本指导思想,如何正确对待、坚持和发展马克思主义,是所有马克思主义政党必须解答好的首要课题。恩格斯指出,“我们的理论是发展着的理论,而不是必须背得烂熟并机械地加以重复的教条”。习近平党建思想立足本土、放眼世界、展望未来,既是对我们党自身建设历史经验的传承和升华,又是对中华优秀传统文化中安邦理政治国之道、修身处世道德理念等的创造性转化和创新性发展,不断赋予马克思主义政党建设理论鲜明的中国特色、中国风格、中国气派。这一思想深刻揭示马克思主义政党建设没有固定模板和现成套路,必须立足本国国情、本土文化和政党自身实际进行自主探索,坚决摒弃教条套用经典模式、照搬他国模式的误区,并通过系统总结百年大党管党治党的宝贵实践经验,持续丰富和发展马克思主义建党学说,为各国马克思主义政党形成本土党建理论、走好自主建设之路提供中国方案。

“欲事立,须是心立。”习近平党建思想明确提出坚持用党的创新理论凝心铸魂,必须注重思想建党、理论强党,这为世界各国马克思主义政党筑牢信仰根基、坚守理想信念提供了重要参考。习近平总书记指出“马克思主义政党的先进性,首先体现为思想理论上的先进性”,强调“中国共产党之所以能够历经艰难困苦而不断发展壮大,很重要的一个原因就是我们党始终重视思想建党、理论强党,使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力”。这些重要论述充分表明先进的马克思主义政党不是天生的,必须通过不断加强党的理论武装和实践淬炼来涵养和巩固。纵观世界各国马克思主义政党发展史,思想教条僵化、理想信念动摇、政治自觉不够、弱化理论阐释、轻视理论武装等问题并不少见,根源在于思想建设的虚化和制度化缺失。习近平党建思想提出思想建设是党的基础性建设,强调要加强理论创新和理论武装,为世界各国马克思主义政党坚定马克思主义信仰、坚守共产主义远大理想提供有益启示,尤其对长期执政条件下的马克思主义政党统一思想、统一意志、统一行动具有重要借鉴意义。

习近平党建思想提出新时代党的组织路线这一原创性概念,对党的组织路线的理论内涵作出科学阐释,这在马克思主义政党发展史上具有开创性意义,为世界各国马克思主义政党增强自身的政治功能和组织功能提供了新思路。恩格斯指出“在阶级对阶级的政治斗争中,组织是最重要的武器”,列宁认为“无产阶级在争取政权的斗争中,除了组织,没有别的武器”。党的十八大以来,习近平总书记着眼组织路线对坚持党的领导、加强党的建设、做好党的组织工作的重要意义,强调要“以组织体系建设为重点,着力培养忠诚干净担当的高素质干部,着力集聚爱国奉献的各方面优秀人才”。这一重要论断在我们党百余年党史发展进程中实现理论新突破,在马克思主义政党发展史上作出重大贡献。习近平党建思想关于加强党的基层组织建设、贯彻新时代党的组织路线、科学的干部培养机制等重要论述,进一步丰富和拓展了对马克思主义政党组织建设规律的科学认识,不仅为我们党从“世界第一大党”矢志迈向“世界最强大政党”提供了理论遵循,还为世界各国马克思主义政党破解如何保持组织活力和提升组织效能这一普遍难题贡献了中国智慧。

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05版:读书治学3 篇

以永远在路上的清醒推进党的自我革命

——读习近平总书记《以更高标准、更实举措推进全面从严治党》 · □ 段治文

《以更高标准、更实举措推进全面从严治党》是习近平总书记2026年1月12日在二十届中央纪律检查委员会第五次全体会议上重要讲话的主要部分,收录在《习近平党建文选》第二卷。这篇重要文献立足“十五五”开局之年的关键节点,从更加坚决有力地贯彻落实党中央重大决策部署、更加科学有效地把权力关进制度笼子、更加清醒坚定地推进反腐败斗争三个层面,深刻回答了新时代新征程如何管党治党、如何进一步推进党的自我革命的重大课题,以鲜明的问题意识展现了永远在路上的清醒和推进党的自我革命的坚定意志,具有重要的理论意义和深远的实践价值,是习近平党建思想的重要篇章,也是学习习近平党建思想的经典文献。

更加坚决有力、更加科学有效、更加清醒坚定

党的十八大以后,中国特色社会主义进入新时代,以习近平同志为核心的党中央把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局,开辟了百年大党自我革命新境界。十余年来,全面从严治党战略不断推进,党的自我革命不断深化,党的事业也因此不断行稳致远。这篇重要文献的论述重心从“为什么和如何”全面从严治党向“如何以更高标准、更实举措”推进全面从严治党方向发展和深化,以更加坚决有力、更加科学有效、更加清醒坚定的“三个更加”的理论建构,展现出了党的自我革命永远在路上的清醒和决心,深化了对马克思主义政党建设规律的认识,具有十分重要的理论意义。

管党治党与党的中心任务之间有着深刻的辩证统一关系。党的建设是为了加强党的领导,加强党的领导是为了推进党的伟大事业。围绕党的中心任务,贯彻落实党中央重大决策部署,是党的建设的重要经验。历史和现实一再证明,管党治党越有效,经济社会发展的保障就越有力。因此,将全面从严治党定位为实现“十五五”时期目标任务的坚强保障,提升到服务国家战略全局的高度,这是对马克思主义党建理论的重要发展和具体化。

新时代推进全面从严治党要更加坚决有力地贯彻落实党中央重大决策部署、更加科学有效地把权力关进制度笼子、更加清醒坚定地推进反腐败斗争。这“三个更加”的重要要求,既各有侧重,又相互贯通,从目标要求、重要任务、关键所在等不同维度上,阐明了纵深推进全面从严治党的坚定意志和历史主动,构成了新时代全面从严治党的行动框架。

把权力关进制度笼子是新时代全面从严治党的一项重要任务。全面从严治党要害在“治”,党的自我革命重在“治权”。把权力关进制度笼子里,既要完善制度规定,把笼子扎牢,又要提高制度执行力,增强刚性约束。由此将权力监督制约摆在更加重要的位置,这是对马克思主义政党权力观和政党治理理论的重要发展和深化。

前进道路上必将面对风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验

问题是时代的声音。我们党从不讳疾忌医,而是始终以时代发展要求审视自己、以强烈忧患意识警醒自己、以自我革命精神完善自己,始终直面党的建设面临的突出矛盾问题和风险挑战,保持“永远在路上”的清醒与自觉。

聚焦“十五五”关键时期的严峻挑战。习近平总书记指出,“十五五”时期是基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键时期,“前进道路上必将面对风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验”以及面临“百年未有之大变局加速演进”的风险,不确定难预料因素增多。因此,只有以更高标准、更实举措应对挑战,推进党的自我革命,“以党的初心为本心、以党的使命为生命”,才能使“十五五”蓝图变为现实。

直面新形势下党内存在的突出问题。习近平总书记对一段时间以来党内存在的问题进行了总结。“对党中央重大决策部署不落实、乱落实等问题仍然存在,有的方面还比较突出”;思想不纯等问题尚未根本解决,包括言行上“两面人”、思想上“搞自由主义”、政治上“搞投机主义”、组织上“搞宗派主义”、工作上“搞本位主义”、履责上“搞好人主义”等问题还严重存在;还有一些党组织存在“制度空转”问题,导致“纸笼禁虎”;反腐败形势依然严峻复杂,腐败手段更趋隐蔽。精准锚定了“老问题新变种”以及“新挑战新风险”。

解决管党治党的现实难题,要以坚定意志和清晰思路去破解。要从根本上解决党内思想不纯、政治不纯、组织不纯、作风不纯等顽瘴痼疾,解决松劲歇脚、畏难退缩等错误想法,解决对党中央重大决策部署不落实、乱落实等问题;要在精准识别权力运行问题的基础上,解决好新兴领域和交叉地带权力边界模糊问题,解决好“关键少数”和关键岗位权力失控风险较大问题;要坚决铲除腐败滋生的土壤和条件,做到制度“密而不繁、有效管用”,破除形式主义、官僚主义。

聚焦更高标准、更实举措

全面从严治党和党的自我革命永远在路上,不是停留在口号上、存在于制度文本中,关键要落实在行动上。在这篇重要文献中,习近平总书记提出了具体的实践要求,为进一步推进全面从严治党提供了行动指南。

“更高标准”着眼的是全面从严治党的方向。“更高标准”是多维的,政治标准上要做到“两个维护”;制度标准上要构建更完备的制度体系;执行标准上要做到法规制度面前人人平等;队伍标准上要锻造忠诚干净担当的铁军。“更实举措”着力的是全面从严治党的成效。政治监督上要做到具体化、精准化、常态化;制度执行上要“以钉钉子精神抓落实”,让制度成为“带电的高压线”;反腐败上要一体推进“三不腐”,“不断提高反腐败穿透力”。“三个更加”的重要要求将“更高标准”与“更实举措”有机结合,提出了新时代全面从严治党的系统性路径,为各级党组织提供了清晰的实践“路线图”。

第一,更加坚决有力地贯彻落实党中央重大决策部署,是实现全面从严治党和自我革命的政治保障。要深化政治监督,推动全党把全部智慧和力量凝聚到实现党的中心任务上来,树立和践行正确政绩观,实现政治监督具体化、精准化、常态化,做到“心无旁骛推进中国式现代化”;要严明政治纪律,坚决清除“两面人”,严查自由主义、本位主义等问题;要完善落实机制,健全全链条管理机制,对做选择、搞变通的行为严肃问责。

第二,更加科学有效地把权力关进制度笼子,是实现全面从严治党和自我革命的治权之本。把权力关进制度的笼子里,既要完善制度规定,提升法规制度完备性,根据管党治党现实需要加强制度供给;又要提高制度执行力,增强制度的刚性约束,坚持制度面前人人平等、遵守法规制度没有特权、执行法规制度没有例外;还要创新监督方式,探索纪律、监察、派驻、巡视等监督的贯通协同,加快推进数字纪检监察体系建设,精准识别腐败。与此同时,还要重点推进“一把手”以身作则,带头执行制度。

第三,更加清醒坚定地推进反腐败斗争,是实现全面从严治党和自我革命的关键战役。具体而言,一是保持高压态势,深化标本兼治,坚持一体推进不敢腐、不能腐、不想腐,强化系统观念,做到“三不腐”同时发力、同向发力、综合发力。二是把握腐败新动向新特点,创新反腐败手段方式,实现及时发现、准确识别、有效治理各类腐败问题。深化风腐同查同治,提高反腐败穿透力。三是完善责任落实机制,健全反腐败工作机制,用好全面监督的“无影灯”和强力办案的“手术刀”,以全链条协作促进一体化治理。

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《中国党政干部论坛》2026年第六期关注

聚焦扩能提质推进服务业发展

□ 范丽君

服务业高质量发展关乎中国式现代化建设全局。习近平总书记就服务业发展作出重要指示强调,“新征程上,要坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导,完整准确全面贯彻新发展理念,突出需求牵引、改革攻坚、科技赋能、开放合作,深入实施服务业扩能提质行动”。《中国党政干部论坛》2026年第6期关注“聚焦扩能提质推进服务业发展”,约请专家学者探讨如何进一步释放服务业发展潜力,开创服务业高质量发展新局面。

依托国内大市场优势,近年来我国服务业发展取得较大进展,成为推动经济社会发展的重要引擎。中改院副院长匡贤明在《抓住结构转型升级机遇推进服务业扩能提质》中认为,随着城乡居民服务消费需求的不断增长、人工智能的快速发展,我国服务业正处于转型升级的关键时期,在支撑产业升级、满足民生需要、带动就业扩容等方面发挥重要作用的同时,仍面临服务供给与城乡居民需求不相适应等结构性挑战。只有顺应结构转型大势,突出需求牵引、深化改革攻坚、强化科技赋能、扩大开放合作,才能化挑战为机遇,充分发挥服务业在稳增长、扩内需、惠民生中的重要作用,为高质量发展注入持久动力。

当前,我国正处于人口、消费、产业三大结构同步深刻变革的阶段。中国社会科学院财经战略研究院服务经济与互联网发展研究室主任刘奕在《顺应结构变化分层分类推动服务业高质量发展》中,深入分析了三大结构变化的具体体现及其所催生的具体需求。实现服务业质的有效提升和量的合理增长,要深入贯彻习近平总书记关于服务业发展的重要指示精神,把握住、回应好、引领好这些需求,聚焦生产、生活重点领域分层分类推进服务业扩能提质,持续培育服务业新增长点,不断激发服务业发展活力。

制造业和服务业融合(以下简称“两业”融合)是我国建设现代化产业体系、培育新质生产力的必然要求,创新是推动“两业”融合的重要路径和核心动力。国家发展和改革委员会产业经济与技术经济研究所所长刘泉红在《以创新推动制造业和服务业深度融合发展》中阐释了创新推动“两业”融合发展的作用机理,认为目前我国“两业”融合的创新动力持续增强、业态模式迭代升级、组织创新不断深化、制度供给日益健全,但也面临技术创新不适配、价值增值不充分、组织协同不顺畅、制度创新有壁垒等瓶颈制约。必须坚持科技赋能,统筹推进技术、模式、组织、制度全方位创新,以创新驱动产业深度融合,推动制造业转型升级和服务业扩能提质。

推进服务业开放对促进我国经贸发展、提升经济整体开放水平和竞争能力,在更深层次、更高水平、更宽领域融入世界经济大循环具有重要意义。商务部研究院国际服务贸易研究所所长李俊在《有序扩大服务业制度型开放》中,从服务产业发展、服务贸易发展、服务消费角度等方面分析了有序扩大服务业制度型开放的重要战略意义,阐释了服务业制度型开放的内涵与特征、主要进展与挑战。面对复杂多变的国际环境和国内发展的内在需求,应以更大力度推进服务业制度型开放,在开放中提升服务业竞争力,在参与国际竞争中培育新质生产力,通过制度型开放激发服务业创新活力与发展潜力,为建设更高水平开放型经济新体制作出更大贡献。

近年来,我国服务业领域改革全面深化,但仍面临不少体制机制障碍。上海交通大学安泰经济与管理学院教授陈宪在《克服难点痛点破除服务业发展体制机制障碍》中认为,服务业发展体制机制障碍本质上是市场化改革不够到位、政府与市场边界尚不清晰、要素市场化不足等多重问题叠加,集中表现为准入壁垒、要素配置、监管体制、产业融合等方面存在难点痛点。为此,必须从市场准入、要素配置、监管治理、产业发展、统计评价、开放合作、体制改革和法治保障等方面,出实招、下功夫,加快破除服务业发展体制机制障碍,促进服务业又好又快发展。

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理解中国古代政治思想的外部视角

——读张铉根《观念的变迁:中国古代政治思想的演变》 · □ 唐磊

韩国对古代中国的研究,长期被认为落后于欧美和日本,但最近十年里,韩国学者在中国古代政治思想领域推出了至少两部重磅著作,在一定程度上改变了学术界的一般印象。首先是首尔大学金英敏于2017年出版了英文版的《中国政治思想史》。第二部著作则是由曾任韩国政治思想学会会长的张铉根2019年在韩国出版的《观念的变迁:中国古代政治思想的演变》(以下简称《观念的变迁》)。

张铉根研究中国儒学与政治思想史30余年,曾将南开大学刘泽华主编的三卷本《中国政治思想史》译为韩文出版,与金英敏同为韩国该领域的顶尖学者。《观念的变迁》体现了突破以往中国政治思想史写作范式的创新意识,作者明确以“超越思想史,迈向观念史”为宗旨,以此思路系统梳理了中国古代十二组、二十四个核心政治观念的生成与演变——包括政治、天命、心性、国家、君王、臣民、道德、仁义、礼法、忠孝、公私、华夷。限于篇幅,我们选取其中三组观念“政治”“国家”“公私”,来看看作者如何分析中国传统政治文化。

政治:一个有关秩序的总体性概念。《观念的变迁》开篇讨论的就是“政治”这个概念,张铉根从古文字学入手,认为“政”(与“正”相通)字原本是表示“征伐”之意的“征”字的本字,后来“政”字观念越来越多样化,最终涵盖了政治性事物的全部。

《论语》中,“政”字出现了43次,其含义覆盖了国家或各级组织的行政、从事各种政务或政策立法等事务、协调利害关系、端正社会秩序等。“治”字则用以形容秩序安定的状态。“政治”连用,表示的是由“政”而“治”。将“政”的观念扩容,孔子是一个关键人物,他把孝顺与友爱都视为“政”的一部分。根据儒家的提倡,在中国传统政治观念中,有关社会生活的所有道德秩序,都可以归入政治范畴。张铉根认为,中国直到晚清,朝鲜半岛社会直到高宗时代(1863—1907年),都是如此理解政治。然而,随着近代西方政治观念的输入,传统政治观念的内涵变得狭隘起来,指向“对社会稀有价值的专制分配”或“权力统治与服从的相互关系”。但通过观念的考古和比较政治理论视野的考察,张铉根希望传达给读者的是,政治学应该是结合了人文社会科学整体的综合性学问。

国家:从封建到帝制的政治运行空间。通过梳理“国家”这个关键词,张铉根希望揭示的是有关政治运行空间的观念诞生与演变。根据传统训诂学,“国”字源于甲骨文中的“或”字,由象征武力的“戈”与指代城邑的“口”组成,表示依靠武力来守卫的政治边界;“邦”字由象征草木繁盛的“丰”与指代疆土的“田”组合而成,意为在政治支配的边界四面种上草木以划定领土;“家”字最初描绘的则是祭祀用的小猪被摆在家中祠堂的情形。在这些词源考察的基础上,张铉根勾勒了中国国家观念的历史演变。在周代封建体制下,天子统治“天下”,诸侯支配“国”,大夫管理“家”,三者构成了等级分明的政治空间。周公以分封与宗法为两大支柱,将天下分成71个国,这种以中国为中心的国际秩序观念,与“溥天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣”的天下意识相互支撑。

到了春秋战国时期,封建制度受到极大动摇,天下体系也难以像之前一样维系,“国”与“家”的界限日益模糊。公元前453年“三家分晋”事件标志着大夫的“家”彻底打破了诸侯“国”的边界。到了战国诸子百家时期,“国家”一词开始频繁出现。秦始皇统一诸国后,国家观念发生了根本性转变:从表示划分土地来统治的观念,转变为形容君主直辖的观念。汉代曾一度恢复郡国制度,但很快又被削弱。自此以后,国家与天下合体,成为天下国家。张铉根还指出,即使是在周代,王与诸侯的关系也不像西方的封建制或日本德川幕府下的幕藩体制,而是与郡县制一脉相通的中央集权制的早期阶段。

公私:去私立公与公共结合的体制架构。张铉根认为“公”字最初可能描述的是大型陶器的象形,后来转为指代拥有它的君主,在当时并没有今天所谓的公平、公正之意;“私”字本字为“厶”,可能指砌墙形成私人空间。到了商代,公私对立的观念开始出现,“公田”与“私田”分开,认为“公”应该总是比“私”优先的观念也在这个时期形成。春秋时期,私家被普遍认为是公室的附庸,诸子百家也大多持“去私立公”的价值取向,尤其是法家。商鞅将“公”指代为国家和君主,将“私”指代为贵族和大家族,提出“开公利”“塞私门”的主张。这为整个皇权时期的公私观念奠定了基础。随着对忠孝义务的强调,忠孝逐渐变成社会观念的核心,公私观念也成为解释忠孝的重要方式。

张铉根在分析这组观念时,还引入了一个颇具启发性的区分——“公”与“共”之分。他认为,孔子所说的“道之以政,齐之以刑”代表的是强调“公”的秩序体系,而“道之以德,齐之以礼”代表的则是强调“共”的社会秩序体系。秦始皇建立了一个排除所有“私”而“公”独大的政府,但那套体制只维持了16年就灭亡了;到了汉代初期,政治思想开始意识到“共”的重要性,经过贾谊、董仲舒等人的努力,创造出一套将“公”的法律体系和“共”的礼义体系相结合的新体制,从而令汉朝得以持续统治了400多年。此后历代王朝都采取了将公共性与共同性结合即“外礼内法”的体制架构。

总的来说,《观念的变迁》提取了一批中国古代政治思想的核心观念,系统梳理了它们在形成之初的原始含义,以及在诸子百家时代如何被各派思想阐发,到了秦汉时期如何逐步稳定下来的演变过程。在这一过程中,张铉根分析了古代中国的政治发展如何围绕着一些“核心观念”得以展开。这种研究思路带来了不少让人耳目一新的知识收获。不过该书也有其局限,例如过于关注传统政治观念在近代社会面对外来政治观念的冲击时如何发生断裂与崩塌,这种视角就难以从传统观念中开掘出古代政治思想服务于现代公共生活的内生性资源。

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06版:文化教育3 篇

高校要在人工智能浪潮中勇立潮头

□ 孙立涛

人工智能正在成为引领新一轮科技革命和产业变革的战略性技术,也正在深刻重塑高等教育的内涵、边界和形态。对于高校而言,人工智能不是一个简单的工具选项,而是关系人才培养模式、科学研究范式、治理体系和服务国家能力的系统性变革。面对这场浪潮,高校不能只是人工智能的使用者、受益者和跟随者,而应当成为源头创新的贡献者、应用场景的定义者、治理规则的探索者和未来人才的培养者。高校肩负着立德树人、科技创新、社会服务和文化传承创新的重要职责。人工智能的发展,最终要靠高水平人才支撑,靠原创性技术突破驱动,靠真实场景应用检验,靠伦理规范和治理体系保障。高校恰恰拥有最完整的知识生产体系、最丰富的学科交叉基础、最活跃的青年人才群体和最复杂的真实应用场景。一所高校,本身就是一个高度浓缩的社会系统,教学、科研、医疗、食宿、管理、服务、安全、文化等场景一应俱全。因此,高校具备推动人工智能从技术突破走向场景落地、从单点应用走向系统变革、从短期热点走向可持续发展的独特优势。

高校拥抱人工智能,不能简单理解为“买几个工具、建几个系统、做几个应用”,而要从高校自身使命和办学规律出发,系统回答好“靠什么支撑、凭什么持续、在哪里突破、最终为了什么”这四个问题。概括起来,就是要建强基础设施、形成能力体系、嵌入真实场景、回归人才培养。

建强自主可控的智能基础设施

人工智能不是空中楼阁。它背后是网络、算力、数据、模型、机房、安全等一整套数字底座。高校如果没有稳定、开放、可信的智能基础设施,就难以支撑大规模科研创新和教育教学应用,也难以在人工智能发展中掌握主动权。

把算力作为新型教育基础设施来建设。过去高校的基础设施更多是教室、实验室、图书馆;今天,智能算力正在成为新的基础条件,支撑校园生活的方方面面。高校要根据自身教学、科研与管理需要,统筹算力布局,避免碎片化、低效化建设。

把自主可控作为基础设施建设的重要方向。人工智能基础设施不仅是技术资源,也是安全资源和战略资源。高校要逐步增强国产化算力、国产化软硬件适配和自主调度能力,在关键环节形成可控、可信、可持续的支撑体系。

把统一调度和公共服务作为建设重点。高校内部院系多、场景多、需求多,如果各自分散建设,容易造成资源浪费和安全风险。更有效的方式,是建设校级人工智能公共平台,统一提供算力、模型、数据、知识库、接口、安全审计和运维监测,让不同学科、不同部门、不同团队都能够安全高效使用。

形成自主生长的人工智能能力体系

人工智能发展到今天,基础大模型能力快速提升,真正的竞争正在从单纯模型参数竞争,转向领域知识、专业数据、工程实现和可信治理的综合能力竞争。高校的独特优势不在于简单重复通用大模型建设,而在于能够依托学科积累和真实场景,推动人工智能向知识密集型、专业复杂型和社会责任型深入发展。

形成学科交叉能力。人工智能只有与具体学科深度结合,才能真正释放价值。各个学科领域都有大量复杂知识、专业规则和真实问题。高校应当发挥多学科综合优势,推动“人工智能+X”和“X+人工智能”双向融合,使人工智能既服务学科发展,也推动学科范式变革。

形成工程转化能力。人工智能应用不是简单接入一个模型接口,而是包括需求分析、数据治理、知识库构建、模型适配、系统开发、测试评估、安全审计和持续迭代等完整链条。高校如果缺少工程能力,很多科研成果和应用想法就难以真正落地。因此,高校需要建设懂业务、懂技术、懂治理的复合型支撑队伍。

形成开放协同能力。高校不可能关起门来发展人工智能。应当积极与头部企业、科研机构、地方政府和行业单位协同创新,一方面吸收产业界先进技术和工程经验,另一方面把高校的学科优势、人才优势和场景优势转化为行业创新优势。

把人工智能深度嵌入真实应用场景

人工智能的价值不在于概念,而在于解决真实问题。高校拥有完整而复杂的应用生态,教育教学、实验实践、创新创业、财务后勤、资产设备、安全环境、医疗健康、物业交通等各种场景,是人工智能技术验证、产品孵化和模式创新的综合试验场。

坚持问题导向,而不是技术炫技。人工智能应用不能从“有什么模型”出发,而要从“解决什么问题”出发。教师备课负担重、学生学习效率低、科研信息获取难、管理服务流程多,这些都是真实问题。只有围绕这些痛点难点设计应用,人工智能才能从展示走向实效。

坚持流程嵌入,而不是另起炉灶。很多人工智能应用之所以效果有限,是因为没有进入真实业务流程,只是停留在演示页面或单点工具。高校应推动人工智能嵌入教学、科研、管理、服务的关键流程,让它成为师生日常使用的一部分,而不是额外增加的新负担。

坚持可评估、可迭代、可推广。人工智能应用不能只看是否上线,还要看是否提高效率、改善体验、优化质量、降低风险。高校应建立应用评估机制,对使用频率、服务效果、师生反馈、安全风险进行持续监测,在迭代中形成可复制、可推广的应用模式。

回到人才培养这个根本任务

人工智能浪潮能否行稳致远,最终取决于人才。高校所有关于平台、能力和应用的建设,最终都应回到立德树人根本任务上来。人工智能时代需要的人才,不只是会使用工具的人,而是理解技术原理、掌握专业知识、具备创新能力、坚守伦理底线、能够解决复杂问题的复合型人才。

推动人工智能素养成为学生的基础能力。高校应当把人工智能通识教育纳入人才培养体系,让不同专业学生都能理解人工智能的基本原理、应用方法、风险边界和伦理要求。

推动“人工智能+X”复合型人才培养。人工智能真正改变世界,往往发生在与具体专业结合的过程中。高校要鼓励学生把人工智能与自己所学专业结合起来,培养既懂人工智能又懂行业问题的复合型创新人才。

推动真实项目育人。人工智能人才不能只靠课堂培养,也要在真实任务中成长。高校可以把平台建设、应用开发、数据治理、模型开发与评测等真实项目转化为学生实践场景,让学生在参与中学习、成长,在解决真实问题中提升创新能力。

高校要在人工智能浪潮中勇立潮头,不能靠单点突破,而要靠系统布局;不能靠简单采购,而要靠能力建设;不能靠概念展示,而要靠场景落地;不能靠短期热度,而要靠人才培养和治理体系的长期支撑。同时,高校在拥抱人工智能的过程中,必须始终坚持价值引领和安全底线。人工智能应用不能只追求效率提升,还要守住教育规律、伦理规范、数据安全和人的主体地位。高校要制定人工智能伦理规范和相关管理办法,建设安全可信、健康有序的人工智能应用环境,在“用人工智能”的同时强调“护人工智能”,推动“人工智能向善”。面向未来,高校应继续扎根教育实践、持续夯实智能基座、提升创新能力、拓展应用场景、培养未来人才,努力在人工智能赋能现代化强国建设过程中走在前、作示范。

(作者系东南大学副校长)

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走进东郊记忆·成都国际时尚产业园

工业遗存的活化样本

□ 张建兵

2025年,在东郊记忆·成都国际时尚产业园这片仅282亩的土地上,涌入了超过1800万人次——平均每天近5万人。作为成都东郊记忆艺术区的园中园之一,东郊记忆·成都国际时尚产业园已稳坐在成都众多文创园区的“顶流”之位。这里既保留着工业时代的厂房、铁轨、烟囱等遗存景象,又融合了现代都市生活的文化创意和艺术旨趣,可谓是“工业风”中走出来的遗存活化样本。

历史中的“东郊记忆”

东郊记忆·成都国际时尚产业园位于四川省成都市成华区,紧邻成都市的主要河道沙河,这里曾经是闻名全国的电子工业基地。1958年,国家在成都东郊沙河区域布局建设了国营红光电子管厂。虽然今天的东郊区域已成为成都市的老城区,周边高楼林立、车水马龙,但在20世纪五六十年代,这里却是一片农田,交通生活都不是很方便,更谈不上工业生产了。在“好人好马上三线”的号召下,红光电子管厂很快汇聚了来自全国各地的建设者,他们在这里从零开始、埋头苦干,打造出了闻名全国的大型综合性电子企业,创造出我国第一支黑白显像管、第一支投影显像管等,赢得“北有首钢、南有红光”的美誉。从今天保留的当年一些密集紧凑的工业生产设施来看,仍能遥想当年的辉煌场景。不过,在20世纪90年代,红光电子管厂的改制并不是很顺利,后来逐渐走向破产。2009年,成都市在红光电子管厂旧址上建立了东区音乐公园,后来发展成为现在的东郊记忆·成都国际时尚产业园。

红光电子管厂的发展历史是国家发展变迁的重要体现。在新中国成立初期大力发展电子工业时期,红光电子管厂应运而生。在那个火红的年代,一代代红光人苦干奋斗、创新创造,把青春和梦想留在了这里;一批批电子工业产品在这里成功研制,并走出红光生产线,在祖国的工业建设中发挥了重要作用。在时代浪潮中,红光电子管厂完成了自己的使命,退出了历史舞台,但这里却留存着历史和记忆,值得我们去保存和回溯。

“工业风”中的现代化改造

工业遗存的魅力不仅在于承载着过去的记忆,更在于历史的真实和鲜活。东郊记忆·成都国际时尚产业园是在红光电子管厂旧址上改造而成的,它把红光电子管厂遗留的多处工业历史文化遗存,通过现代技术改造和氛围营造,与音乐、美术等文化创意有效融合,让当年那个灯火通明、机器轰鸣的厂房重新获得生机。

走进东郊记忆·成都国际时尚产业园的西大门,一座生满铁锈的高炉映入眼帘,这是建设年代动力的象征,也是对工业时代的致敬。园区对红光电子管厂的旧厂房、烟囱、管廊等历史遗迹进行了保护性改造,保留了基本的工业生产设施和景象,又融入了现代文化标识,让历史肌理与现代文化交融一体。深入园区可以看到百米高的烟囱和水塔、红砖厂房、锈迹斑斑的钢铁管道等各种各样的工业遗产,包括闻名遐迩的“东郊记忆园区10景”,成都墙、工业横街、工业雕塑区、歼5教练机、瀑布玻壳景观、南大门等,这既是红光电子管厂历史发展的见证,也是我国工业建设的视觉遗产。走在园区的曲折街区上,看到厚重的工业遗存,仿佛能听到机器运转的声音,回到了那个热火朝天的工业生产时代。园区的火车头广场是最受参观者喜欢的地方,一台老式的蒸汽机车拖着两节绿皮车厢静静地停放在铁轨上,与两旁的工业厂房相互映衬,诉说着激情年代的火热与青春。

除了对工业遗存进行大量的改造,园区还融入了艺术创作元素,各种各样的艺术涂鸦遍布厂房的墙面和街头角落,街区两边的道路上还摆放着各种各样的艺术雕塑,比如对工业设备进行艺术改造的铸铁座椅,既可以坐下来小憩,还可以近距离体验工业设备的“余温”;“工业几何”雕塑则是将工业生产的钢铁管道、钢片和金属部件等通过艺术加工组合成金属雕塑,实现了工业记忆与艺术创造的完美结合。

遗存中的“城市烟火”

工业遗存的改造不是让新事物代替旧事物,而是让旧事物焕发新生机。东郊记忆·成都国际时尚产业园在保护性改造红光电子管厂的基础上,建设了成渝城市记忆馆、植物美学体验馆、文创艺术生活馆等几十个展演场馆,还创新推出系列数字文创、潮流商业等新型生态,比如坐落在原红光电子管厂一号厂房里面的浪美术馆,最近几天刚刚改造成为成都国际数字艺术馆,就是将原来的工业厂房改造为专业展馆,再融以数字科技,实现沉浸式数字艺术观展,很难想象这里曾是工业生产的厂房;还有将工业厂房改造成的大戏台茶馆,在工业厂房里一边悠闲地喝茶,一边感受工业时代的遗产,鲜活体现了四川区域的休闲、安逸特色。

东郊记忆·成都国际时尚产业园,最具特色的是对青年人的“偏爱”,无论是在厂房设计改造上,还是在场景配置上,包括商业入驻选择方面,都充分考虑了青年人的心态和生活,引入了比较潮流的消费场景与文化体验,咖啡馆、休憩空间、小众市集、美食小店等遍布园区,还定期举办光影艺术季、国潮展演、艺术比赛等活动,在这里可以席地而坐、享受慢时光,也可以品尝美食、打卡拍照,还可以聆听音乐、观看展览,感触城市的烟火,让工业的厚重底蕴和历史积淀增添了些许青春的朝气和活力。最近,东郊记忆·成都国际时尚产业园一号楼演艺中心举办了乌克兰盯鞋中西部摇滚乐队CORN WAVE2026巡演,在斑驳的工业厂房里聆听动感的摇滚乐曲,深受青年人的喜爱。

习近平总书记强调,要把历史文化遗产保护放在第一位,同时要合理利用,使其在提供公共文化服务、满足人民精神文化生活需求方面充分发挥作用。在积极推进工业旅游发展的背景下,东郊记忆·成都国际时尚产业园将红光电子管厂的工业遗存与潮流业态、文化创意充分融合,实现交相辉映和双向赋能,让工业遗存成为有历史、有记忆、有烟火气的城市新型文化和商业空间。目前园区已入驻商家300多家,每年客流量近2000万人次,成为工业遗存的活化样本和文旅打卡的新地标。

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推动法治宣传教育提质增效

□ 覃卫国

法治兴则国兴,法治强则国强。习近平总书记强调:“法治的根基在人民。要加大全民普法工作力度,弘扬社会主义法治精神,增强全民法治观念,完善公共法律服务体系,夯实依法治国社会基础。”“十五五”规划纲要提出,深入推进法治社会建设,加快发展律师等法律服务队伍,完善普惠性公共法律服务,加强法治宣传教育,营造全社会崇尚法治、恪守规则、尊重契约、维护公正的良好环境。法治宣传教育是全面依法治国的长期基础性工作,是夯实法治根基、凝聚法治共识、培育法治信仰的关键举措。我们必须深入学习贯彻习近平法治思想,全面落实《中华人民共和国法治宣传教育法》,以更高站位、更实举措、更强担当推动法治宣传教育工作提质增效,持续提升全民法治素养和社会治理法治化水平,为推进中国式现代化提供坚强法治保障。

提高政治站位,深刻把握法治宣传教育的时代内涵

政法机关作为法治建设的主力军,必须深入学习贯彻习近平法治思想,从政治和全局高度深刻认识法治宣传教育的极端重要性。

法治宣传教育是践行“两个维护”的政治要求。法治是国家治理体系和治理能力现代化的重要依托,法治宣传教育是将党的法治主张转化为全民自觉行动的重要途径。必须始终坚持党对法治宣传教育工作的全面领导,把推动习近平法治思想深入人心作为首要任务,推动党的法治理论、法治路线、法治方针落地生根,引导全社会坚定不移走中国特色社会主义法治道路。

法治宣传教育是推进基层治理的固本之策。基层是法治建设的“最后一公里”,法治宣传教育是提升基层治理法治化水平的基础工程。只有持续深化全民普法,不断提升公民法治素养,才能从源头上预防化解矛盾纠纷,推动形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好环境,为建设更高水平的平安中国、法治中国筑牢基层根基。

法治宣传教育是服务高质量发展的重要保障。法治是最好的营商环境,法治宣传教育是优化营商环境、护航高质量发展的重要支撑。通过精准普法、以案释法,引导经营主体依法经营、诚信守法,增强全社会规则意识、契约精神,依法维护市场经济秩序,为经济社会高质量发展营造稳定、公平、透明、可预期的法治环境。

聚焦重点任务,精准发力推动法治宣传教育走深走实

新时代法治宣传教育必须坚持以人民为中心,聚焦重点对象、重点内容、重点领域,创新方式方法,提升针对性和实效性,推动法治宣传教育从“普及式”向“精准化”、从“单向灌输”向“互动参与”转变。

突出“关键少数”,强化领导干部法治教育。领导干部是全面依法治国的重要组织者、推动者、实践者,必须发挥“头雁效应”。严格落实领导干部应知应会党内法规和国家法律清单制度,把习近平法治思想、宪法法律纳入党委(党组)理论学习中心组学习、党校(行政学院)主体班次核心内容。健全领导干部年度述法、法治培训、任前法律考试等制度,不断提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。

聚焦“未来多数”,抓实青少年法治教育。青少年是法治中国建设的未来,法治教育必须从娃娃抓起。深入落实《青少年法治教育大纲》,将法治教育纳入国民教育体系,推动中小学“法治副校长”配备全覆盖,常态化开展“开学法治第一课”“模拟法庭”“法治夏令营”等活动。聚焦未成年人保护、预防未成年人犯罪等重点,加强校园法治文化建设,引导青少年扣好人生“第一粒扣子”。

面向“全民覆盖”,深化基层精准普法。坚持以人民为中心的普法导向,把普法工作融入基层治理、融入群众生活。深入实施公民法治素养提升行动,聚焦宪法、民法典、刑法、治安管理处罚法等基础法律,以及安全生产、社会保障、婚姻家庭、信访维权等群众关切领域,开展常态化、接地气的普法宣传。落实“谁执法谁普法”责任制,推动执法、司法人员结合办案开展以案释法,用身边事教育身边人。用好新时代文明实践中心、村(社区)法治文化广场、法治宣传栏等阵地,结合传统节日、重要节点开展群众性法治文化活动,让法治走进千家万户。

紧扣“中心工作”,强化重点领域普法。围绕国家安全、乡村振兴、营商环境、生态环保、网络空间安全等重点领域,开展精准化、靶向式普法宣传。加强国家安全法、反间谍法、反恐怖主义法等宣传,筑牢全民国家安全防线;围绕乡村振兴,深入宣传乡村振兴促进法、土地管理法、农村集体经济组织法等,助力法治乡村建设;聚焦优化营商环境,宣传民法典、公司法、中小企业促进法等,引导经营主体依法合规经营;加强生态环境法典宣传,推动形成绿色低碳生产生活方式;强化网络安全、数据安全、个人信息保护等法律法规宣传,守护清朗网络空间。

坚持守正创新,不断提升法治宣传教育工作质效

新时代法治宣传教育必须适应新形势、新要求,坚持守正与创新并举,在理念、载体、机制上持续突破,推动法治宣传教育工作高质量发展。

创新宣传理念,推动普法与实践深度融合。打破“重形式、轻实效”的惯性思维,坚持“普法即治理、治理即普法”理念,推动法治宣传教育与依法治理、法治实践、法律服务深度融合。把普法工作贯穿执法、司法全过程,在立案、侦查、起诉、审判、执行各环节同步开展普法宣传;把普法融入矛盾纠纷化解全过程,在人民调解、行政调解、司法调解中释法明理;把普法融入公共法律服务全过程,通过法律咨询、法律援助、公证仲裁等服务,实现“服务一次、普法一次”。坚持依法治国和以德治国相结合,把社会主义核心价值观融入法治宣传教育,弘扬红色法治文化,传承中华优秀传统法律文化,推动形成法安天下、德润人心的良好氛围。

创新宣传载体,构建全媒体普法矩阵。加快形成精准普法新模式,构建“线上+线下”“传统+新兴”立体化普法宣传格局。线下,建立法治文化场所名录,擦亮安徽“江淮普法行”普法品牌,实施“法治+非遗”“法治+文旅”等融合工程,将法治融入传统节日、民俗活动、民间艺术等特色文化形态中,让群众在休闲娱乐中接受法治熏陶;线上,持续打造以“安徽普法”政务微信为龙头、安徽普法微博和安徽普法网为两翼的全省新媒体普法矩阵。运用微视频、微动漫、H5、IP形象、表情包等群众喜闻乐见的传播方式,打造一批有感染力、有影响力、有穿透力的普法产品,让普法更加精准有效。引导报刊、广播、电视等新闻媒体和网络服务提供者履行公益普法责任,在重要版面、重要频道、重要时段设置普法专栏专题,针对社会热点和典型案事件及时开展权威准确的法律解读,促进媒体公益普法常态化、制度化。

创新工作机制,凝聚普法工作强大合力。健全党委领导、人大监督、政府主导、各方协同、社会参与的法治宣传教育工作机制,形成上下联动、齐抓共管、协同发力的普法工作格局。修订《安徽省法治宣传教育条例》,固化好经验好做法,转化为具有刚性约束力的法规规定。建立健全“谁执法谁普法”普法责任制“三单一书”制度,形成明责、提醒、督办、评价的闭环管理体系。完善法治宣传教育考核评价机制,将法治宣传教育工作纳入法治、平安建设考核体系,强化考核结果运用,推动各项工作落地见效。

强化责任担当,确保法治宣传教育各项任务落地见效

做好新时代法治宣传教育工作,责任重大、使命光荣。全省各级政法机关必须强化责任担当,以过硬作风、务实举措,推动法治宣传教育工作再上新台阶。

加强组织领导,压实工作责任。各级党委政法委要把法治宣传教育工作摆在重要位置,纳入政法工作总体部署,定期听取工作汇报、研究解决重大问题。主要负责同志履行第一责任人职责,亲自部署、亲自过问、亲自协调、亲自督办;分管负责同志履行直接责任人职责,抓实抓细各项工作;各相关部门分工负责、密切配合,形成工作合力。

建强普法队伍,提升专业能力。加强法治宣传教育专兼职队伍建设,培育打造安徽地域普法宣传和志愿者服务品牌项目,加强“九五”普法讲师团、普法志愿者、“法律明白人”三支队伍建设,打造高素质、专业化、接地气的普法队伍,为群众提供专业、精准、高效的法治宣传服务。加强政法干警普法能力建设,把普法工作作为政法干警基本功,引导政法干警既当执法司法者,又当普法宣传员。

强化检查评估,务求工作实效。建立健全法治宣传教育工作监督保障机制,采取定期检查、随机抽查、规划评估等方式督促指导。对工作不力、进展缓慢的单位和个人,及时发出普法提示,责令限期改正。落实落细法治宣传教育法,推动法治宣传教育工作从“软任务”变为“硬约束”,确保各项工作落地见效。

(作者系安徽省委常委、政法委书记)

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07版:综合报道3 篇

一体推进“三不腐”推动清廉企业建设走深走实

一体推进“三不腐”是反腐败深化标本兼治的战略抓手,必须坚持从严惩、精准治、有效防、一体抓。华电国际电力股份有限公司(以下简称华电国际)以警示震慑强化不敢腐、以监督制约强化不能腐、以廉洁教育强化不想腐、以机制优化强化协同发力,持续涵养风清气正的政治生态,推进清廉企业建设走深走实。

加大查处力度,强化“不敢腐”的震慑

提升案件查办质效。坚持有案必查、有贪必肃,严惩有令不行、有禁不止等违纪违法行为,严查披着“程序合规”外衣的利益勾兑、暗箱操作等靠企吃企问题,惩治“影子公司”“影子股东”等隐性腐败,始终保持惩治腐败的高压态势。主动深挖问题线索,对照上级巡视、审计反馈问题深挖细查,紧盯资产并购、招标采购等重点领域,紧盯“关键少数”特别是“一把手”和领导班子成员等重点对象,发现一起坚决查处一起,把严的基调、严的措施、严的氛围一贯到底。

深化风腐同查同治。健全不正之风和腐败问题同查同治机制,坚持“逢节必查”,以“四不两直”方式开展“四风”专项检查,严查违规吃喝、违规收送礼品礼金、借婚丧喜庆事宜敛财、公车私用等问题。由风查腐循线深挖,严查隐藏在“人情往来”背后的团团伙伙、请托办事、权钱交易等问题;由腐纠风双向突破,凡查腐败必查“四风”,查清查透涉案人员不正之风,斩断风腐演变链条。深化科技赋能,用好“清廉华电”数智监督、违规经营投资责任追究等平台,增强“人防+技防”风腐监督穿透力。

做深做实警示教育。华电国际每年年初召开警示教育大会,通报企业内部违纪违法典型案例,以“身边案”警示“身边人”,不断提升党风廉政建设教育针对性。创办“纪律讲堂”,实施“走出去+请进来+常态化”的模式,定期组织党员干部赴监狱、看守所、职务犯罪庭审现场等地“沉浸式”接受教育,每年邀请专家学者“送课上门”讲解党纪国法、剖析违纪违法典型案例,每月编发《“纪律讲堂”专题读本》,邀请班子成员、党支部书记等领导干部走上讲台、宣讲纪律、警示提醒。

把握监督尺度,筑牢“不能腐”的堤坝

构建全覆盖的制度机制。聚焦权力运行,紧盯特权行为,制定《华电国际贯彻落实“三重一大”决策制度实施办法》《华电国际关于加强对“一把手”和领导班子监督工作落实措施》等制度规定,构建起以196项制度为基础、以“三纵三横”为结构的制度体系。扎实推进制度清理优化,每年制定实施制度建设计划,强化“立改废”监督,推动制度应建尽建、应修尽修、应废尽废,确保企业制度密而不繁、有效管用。

探索规范权力运行有效举措。聚焦“关键少数”,编制《华电国际党员干部日常履职行为须知》《华电国际党员领导干部落实“一岗双责”工作清单》等口袋书,公开领导干部履职行为规范和负面清单,向企业全体职工派发。聚焦重点岗位,制定《华电国际廉洁风险防控手册》,明确重大事项决策、重要干部任免、大额资金使用等权力运行审批流程。聚焦制度宣传贯彻,制度颁发后及时做好宣传贯彻、培训及解释工作,引导全员学制度、知权责、明要求。

完善制度执行监督机制。业务部门按照“制度谁制定、监督谁负责”的要求,以“专章”形式明确新制度的监督条款和责任追究内容。职能部门履行制度管理责任,按照监督条款和责任追究相关规定,严格考核奖惩,及时纠正违反制度的情形,提高制度执行效力。纪检部门发挥“监督的再监督”作用,以制度执行情况为重点,检查违规违纪行为,不断增强制度执行刚性。

拓展教育深度,增强“不想腐”的自觉

以理想信念强基固本。坚持“第一议题”制度,深入学习贯彻习近平党建思想,实现“传达学习、研究部署、贯彻落实、督导推动、跟踪问效”全链条闭环管理,推动党的创新理论落地生根。扎实开展党纪学习教育、深入贯彻中央八项规定精神学习教育,学纪、知纪、明纪、守纪,增强党员干部政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。高标准开展树立和践行正确政绩观学习教育,一体推进学查改,组织赴焦裕禄干部学院开展专题培训,教育引导党员干部锤炼党性修养、强化实践担当、坚守原则底线。

以廉洁文化启智润心。培育廉洁文化,认真贯彻中共中央办公厅《关于加强新时代廉洁文化建设的意见》,扎根华电文化体系,总结企业在党的十九大以来党风廉政建设和反腐败工作经验,经过认真提炼总结,打造了以“公私分明、清正廉洁”为核心理念、以“廉洁八观”为主要内容的“清和十廉”廉洁文化。开展文化宣传,通过搭建廉洁文化阵地、制作文化周边产品、开展廉洁宣传贯彻活动、推动文化理念固化为制度等四轮联动方式,构建具有企业特色的“清廉本部、清廉部门、清廉处室、清廉岗位、清廉家庭、清廉人生”六大清廉单元,推动廉洁文化入脑入心。

以优良家风筑墙守门。注重家庭、家教、家风,建立《华电国际领导干部廉洁档案》并每年更新一次,详细掌握领导干部家属情况,规范领导干部配偶、子女经商办企业行为,督促领导干部教育管理好亲属和身边工作人员,自觉带头树立良好家风。加强与干部职工家属的联系,每年组织签订《华电国际党员干部廉洁自律及家属助廉承诺书》,举办廉洁文化作品展览、“写一封廉洁家书”等活动,邀请干部职工家属、子女参加,加深企业与家庭联动互动,切实筑起家庭“廉洁防线”。

优化协同机制,增强治理腐败综合效能

优化反腐败工作机制。华电国际党委坚决扛起管党治党主体责任,建立每年举办一场警示教育大会、每年制定实施一份专项工作要点、每半年开展一次专题研究部署、每年设立一个反腐倡廉宣传教育月等“八个一”的工作机制,有力有效铲除腐败滋生的土壤。坚持融入日常、抓在经常,以创建“三清”(干部清正、企业清廉、政治清明)企业为抓手,以加快建设强而大的一流能源上市公司为着力点,每年制定80余项具体工作计划,把反腐败工作与企业生产经营、上市公司治理等中心工作紧密结合起来,以良好政治生态护航企业发展。

优化责任落实机制。华电国际制定《党委落实全面从严治党主体责任清单》《党风廉政建设责任制实施办法》《基层党支部工作考评办法》等制度,构建由党委书记、党委委员、纪委书记、纪委委员、党的工作部门、党支部、党支部纪检委员、党员和职工共同组成的反腐败网络,明确了各类主体的责任义务。通过组织签订《党风廉政建设责任书》《部门目标任务书》,建立实施“季度督导、半年报告、年度考评”工作机制,履责情况纳入企业年度绩效考核,形成“一级对一级负责、抓好本级带下级、大抓基层强基础”的工作格局。

优化贯通协同机制。在工作中用好一体推进“三不腐”战略抓手,华电国际坚持从严惩、精准治、有效防、一体抓,更加注重协同发力,推动各项措施在实施过程中相互促进、在工作成效上相得益彰。在力量协同上,通过定期召开公司党风廉政建设和反腐败工作协调小组会,促进纪检、审计、财务、党建、组织人事、风险控制等各类监督贯通协调,形成监督信息共享、监督工作共促、监督成果共享的良好局面,增强了主动发现问题、查办违规违纪线索的质效,推动企业腐败治理效能不断增强。

(华电国际电力股份有限公司党委)

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实施“党建赋能”行动 推动企业高质量发展

□ 胡晓东

坚持党的领导、加强党的建设,是我国国有企业的光荣传统,是国有企业的“根”和“魂”,是我国国有企业的独特优势。近年来,国网山东省电力公司潍坊供电公司(以下简称国网潍坊供电公司)党委以全国先进基层党组织的政治担当,深入学习贯彻习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神,落实国家电网公司新时代高质量党建工程和国网山东电力卓越价值党建体系,聚焦为“事”赋能、为“人”赋能,大力实施“党建赋能”行动,为地方经济社会高质量发展提供坚强能源支撑。

推动党的建设与生产经营一体推进、一体落实。坚定践行“四个革命、一个合作”能源安全新战略,坚定当好新型电力系统建设主力军,助力能源强国建设。国网潍坊供电公司坚持“党建赋能,以事为要”,聚焦生产经营中心任务,党委引领护航、支部提质塑能、党员引领示范,促进党建工作与生产经营深度融合。

党委引领护航,用好“指挥棒”。充分发挥党委“把方向、管大局、促落实”的领导作用。首先定好工作原则,确立党建赋能项目建设两条原则:一是杜绝“两张皮”,从已有业务部署中选定项目,坚决不“另起炉灶”、增加基层负担;二是突出“三个最”:必须是对公司业绩提升最重要的、指标短板最突出的、重点任务中最难干的。其次精心遴选项目,组织各党支部聚焦重点任务需求,每年初把职代会暨年度工作会议通过的重点工作再过一遍筛子,遴选出1800余个项目,明确党建赋能靶标。最后加强过程管控,不定期召开党建赋能推进会,班子成员分工负责重点项目,深入基层一线以“四不两直”方式开展检查督导,确保项目有力有序推进。

支部提质塑能,当好“催化剂”。党建和业务工作相互依存、相互促进,党建工作既要主动担当不缺位,又要守好边界不越位,就像“催化剂”一样,让业务这个“主原料”化学反应更加高效,开展得更快更精更优。在项目分工配合上,业务工作由行政负责人总体谋划,定目标、抓措施、管进度,党支部书记则从氛围营造、士气提升、资源整合、人员配置四个方面抓好党建工作,为业务工作赋能加力。在项目推进实施上,各党支部通过支委会或党员大会定期研究讨论重大事项、关键问题,明确每名支部委员、每名党员该承担的任务、该履行的职责。在项目质效评价上,将党建考评与业绩考核挂钩,引导党支部把党建作用体现到抓融合促发展上。

党员引领示范,当好“排头兵”。为充分发挥党员先锋模范作用,建机制、搭平台、重激励,让党徽闪耀在融合项目最前沿。在建机制方面,建立党员作用发挥“三个最”机制,明确“最难的阵地让最能攻坚克难的党员来干,最重的任务让最能守正创新的党员来干,最急的工作让最能战斗奉献的党员来干”,把先锋力量聚集到关键处。在搭平台方面,各党支部结合实际,设立党员示范岗、责任区、服务队、突击队,广泛开展“党支部书记在现场”“党员带头保安全”等活动,让党员作用发挥在第一线。在重激励方面,组织开展党建赋能优秀案例分享,通过公司网站、楼宇电视系统等,让先进人物“走出去”,让典型经验“活起来”,激励形成党组织“议事”、党组织书记“想事”、党员在一线“干事”的良好局面。

以高质量党建引领人才队伍建设。强化为“人”赋能、培育过硬电力铁军,是推动公司高质量发展的现实需要。国网潍坊供电公司党委坚持“党建赋能,以人为本”,铸牢“忠诚爱党、忠心爱企、忠职爱岗”价值导向,为实施“党建赋能”行动和推动“新质潍电”建设提供坚强人才支撑。

强化理论武装,推动强根铸魂。注重理论联系实际,自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。抓实政治理论学习,严格落实“第一议题”制度,做实党委理论学习中心组“视频观摩”示范学、党支部“重点党课”深入学、班组“思政课堂”跟进学,深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”。扎实推进学习教育,深入开展树立和践行正确政绩观学习教育,以一体推进学查改为抓手,高质量抓好问题查摆、整改整治、建章立制,引导广大党员干部坚持为人民出政绩、以实干出政绩。广泛开展理论宣讲,成立企业讲师团,研发100余门精品课程,深入基层宣讲2000余场次、受众6万余人次,两次荣获山东省理论宣讲比赛一等奖,获评中央企业党的二十大精神基层理论宣讲微视频优秀奖。

培育优秀文化,推动润心赋能。在赓续历史文脉中推进文化创造,才能厚植企业基业长青的文化根基。一方面,聚焦珍护百年潍电历史文脉,挖掘功勋老站重大价值,依托山东省首座新建220千伏变电站——贾庄站,高标准建成潍坊电网发展历史陈列馆,开展老同志“口述历史”等活动,极大提升了员工自豪感,“潍坊电网发展历史陈列馆及早期变电站群”入选山东省工业遗产、山东省电力行业科普教育基地。另一方面,聚焦企业文化赋能员工队伍建设,围绕员工职业生涯全过程,突出青年员工的成长、骨干员工的激励、退休员工的关怀,打造具有潍坊电力特色的“六式润心”文化传承项目,通过启航凝心、砺行淬心、尚贤励心等形式,提升员工的价值认同感和企业归属感,营造“一盘棋、一家人、一条心、一股劲”浓厚氛围。

创新融媒宣传,推动凝心聚力。发挥宣传工作“导向、凝聚、支撑、服务”作用,对内凝心鼓劲,对外展示形象。从国家大势出发捕捉宣传时机,切实增强对“国之大者”的把握能力。从公司要事出发获取策划重点,推广“谋划、实施、总结、提炼、宣传”五步工作法,围绕重点工程、新能源发展等重点工作开展前置策划,整村分布式光伏等前沿做法被各级主流媒体广泛报道。从社会责任出发讲好电网故事,连续3年发布公司服务地方经济发展白皮书,叫响“电靓鸢都”服务品牌,三获“山东社会责任企业”,荣获全国品牌故事大赛一等奖,两次获评中央企业优秀品牌故事。

“党建赋能”行动的创新实践,为业务工作和队伍建设注入强劲动能,有力推动了以高质量党建引领高质量发展。潍坊电网成为国家特高压重要承接地、山东省西电东送枢纽,建成全省规模最大的市域电网,国网潍坊供电公司售电量连续14年保持全省第一。

(作者系国网山东省电力公司潍坊供电公司党委书记、副总经理)

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实施先锋引领行动 锻造过硬党员队伍

一个支部就是一个堡垒,一名党员就是一面旗帜。广大党员要在平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危难关头豁得出来,充分发挥先锋模范作用。山东省滨州市委市直机关工委深入学习贯彻习近平党建思想,创新实施“岗位建功・必定有我”先锋引领行动,以“淬炼先锋、弘扬先锋、争当先锋”为主线,完善系列举措,引导市直机关党员主动亮身份、当先锋、作表率,以过硬党员队伍为品质滨州建设提供强劲动能。

铸魂赋能,全面淬炼先锋。围绕“让先锋脱颖而出”,构建梯次推进、学用贯通的成长培育链条,全方位塑造政治坚定、本领过硬、勇争一流的先锋队伍。创新理论“铸魂”。坚持“学、问、思、辨、行”贯通,打造思政课堂、产业学堂、技能讲堂、文化礼堂“四位一体”党员培训体系,构建理论学习常态化闭环机制,开展专题培训7期,培训党员1680余人次。深入推进青年理论提升行动,征集“党的创新理论与青年发展”征文、“青年心语”等150余篇,修好理论学习、党性锻炼、基层实践三门课。丰富载体“赋能”。举办“看鉴滨州·预见未来”思辨会、“书润青春担使命·同心履职践初心”读书分享会等活动,分享见解、凝聚共识。调研攻关“关键小事”240项,评选“最优答卷”20项,真正把理论成果转化为谋划发展的思路、推动落实的举措、破解难题的本领。印发“工具书”、组织“训练营”、搭建“展示台”、提供“支持包”,持续提升履职专业化、规范化水平。实践锻炼“砺行”。实行重点任务“揭榜挂帅”,确定机关党建项目148个,“书记项目”89个。开展“成就企业家梦想·机关党员在行动”“高效办成一件事”“走进12345热线”等活动268次,在实践中校准航向。

选树标杆,全力弘扬先锋。着眼凝聚“榜样的力量”,深挖一线鲜活事迹,分层分类树立行业先锋,注重讲好“先锋故事”,让先进典型立得住、传得开、学得来。严把标准“精准选”。围绕心安城市建设、重点项目推进、青年理论学习等8个方面,构建常态化、规范化、全覆盖的典型选树体系,从严把关筛选,深入挖掘各条战线涌现出的勇于担当、敢于破难、甘于奉献的基层党组织和党员,表彰“两优一先”192个,选树“身边榜样”18名,用身边人激扬奋进力量。多维发声“鲜活讲”。搭建立体宣传矩阵,在市电视台开设《旗帜引领・兴滨先锋》专题节目,常态化展示市直机关先锋典型案例;在市级主要媒体开辟《身边榜样》《实干兴滨·先锋面对面》等专栏,展播典型事迹20期;举办“榜样的力量”专题党课,讲述英勇无畏的缉毒民警、深入群众的信访工作者等8个底色鲜明的榜样故事,以“小故事”阐述“大道理”,使身边的榜样成为“活的教科书”。对标看齐“深入学”。开展“学标、对标、创标”活动,组织机关党员对照先锋典型找差距、补短板、强弱项。将榜样事迹纳入基层党组织书记、党务干部专题培训必修内容,在各类培训班中开展榜样事迹分享8次,引导机关党员以先进为标杆、以榜样为力量,把学习榜样的热情转化为履职尽责的行动。

实干攻坚,全员争当先锋。坚持“一个人带动一群人”,充分发挥先锋示范引领作用,引导机关党员全员争先、全域创优,由“少数先锋出彩”向“全员整体过硬”跃升。在发展攻坚中当先锋。聚焦招商引资、项目建设、工业经济“三大战役”核心战场,实施机关党员“走在前·勇争先”行动,组织89个机关党组织开展活动310次;推行“招商专员+党员帮办”全链条服务机制,覆盖从项目对接、洽谈考察到签约落地、开工建设全过程;组织“党员先锋队”定期深入一线,开展“四送”服务127次,精准助力企业发展。在提质增效中当先锋。围绕提升经营主体活力、干部内生动力、风险防范能力“三大行动”,通过“滨州惠企通”平台、开展“政企同心·亲清茶事”活动等,常态化为集群企业答疑解惑;组织开展技能比武、岗位练兵103次,激励党员干部主动提升服务本领;在关键领域、重点岗位设立“党员责任区”,开展风险隐患“大排查”,筑牢高质量发展安全屏障,以党员先锋带动作风转变、动能激发、效能提升。在为民服务中当先锋。聚焦营商环境、生态环境、社会环境“三大环境”,持续开展“成就企业家梦想·机关党员在行动”“党员认领一片绿”等活动89场次,深化“双报到”机制,累计为社区群众解决身边小事762件,引导机关党员常态化参与社区治理,助力建设“心安城市”,以最实行动全方位营造宜业宜居、安定和谐的发展环境。

(山东省滨州市委市直机关工委)

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09版:党校(行政学院)通讯6 篇

中央党校(国家行政学院)举行2026年春季学期毕业典礼

蔡奇出席并为学员颁发毕业证书

新华社北京7月14日电 7月14日,中共中央党校(国家行政学院)举行2026年春季学期毕业典礼。中共中央政治局常委、中央党校(国家行政学院)校长(院长)蔡奇出席毕业典礼,并为学员颁发毕业证书。

中央党校(国家行政学院)本期毕业学员1940人。毕业典礼上,8位学员代表发言。大家一致反映,这期学习欣逢中国共产党成立105周年华诞,通过深学细悟习近平新时代中国特色社会主义思想,集中学习党的二十届四中全会精神,深入学习领会习近平党建思想,扎实开展树立和践行正确政绩观学习教育,系统接受党的理论教育、党性教育和履职能力培训,进一步提高了坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的高度自觉,进一步提高了理论素养、提升了党性修养、增强了现代化建设能力。大家表示,回到工作岗位后,将坚持用党的创新理论凝心铸魂,认真学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神,坚定信心、接续奋斗,不断创造无愧于时代和人民的新业绩。

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全国党校(行政学院)“习近平总书记关于做好新时代党的统一战线工作的重要思想的原创性原理性贡献”研讨会召开

本报讯 7月13日,由中央党校(国家行政学院)统一战线教研部、统一战线研究中心、铸牢中华民族共同体意识研究基地、宗教工作特色智库主办,安徽省委党校(行政学院)承办的全国党校(行政学院)“习近平总书记关于做好新时代党的统一战线工作的重要思想的原创性原理性贡献”研讨会在安徽合肥召开。中央党校(国家行政学院)副校长(副院长)龚维斌,安徽省委常委、统战部部长蔚盛斌出席会议并致辞。

龚维斌强调,新时代爱国统一战线波澜壮阔的奋斗历程,为我们深化党的统一战线创新理论研究提供了宝贵资源,迫切要求党校(行政学院)在推动党的统一战线创新理论研究上展现新作为。要强化学科意识,突出原创性原理性;要把握研究重点,聚焦主责主业;要坚持“两个结合”,拓展方式方法,努力形成体现中国特色社会主义新时代风格的统一战线研究成果。

中央党校(国家行政学院)统一战线教研部党总支专职副书记杜义国、安徽省委党校(行政学院)副校长(副院长)潘理权主持大会发言。中国社会科学院民族学与人类学研究所原所长王延中,中央社会主义学院统战理论教研部主任徐锋,复旦大学马克思主义学院教授肖存良,北京社会主义学院党组成员、副院长陈勇,中央党校(国家行政学院)统一战线教研部“一国两制”与国家统一教研室主任张仕荣、党外知识分子和新社会阶层教研室主任郑琦和来自北京、天津、安徽、云南、宁夏、哈尔滨等多家党校(行政学院)的专家学者围绕“习近平总书记关于做好新时代党的统一战线工作的重要思想的原创性原理性贡献”这一主题作大会发言。安徽省委党校(行政学院)副校长(副院长)邵明在闭幕式上作大会总结。

中央党校(国家行政学院)统一战线教研部,各省、自治区、直辖市党委党校(行政学院),副省级城市党委党校(行政学院)统一战线领域专家学者参加会议。

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全国党校(行政学院)系统第二十一届经济学年会召开

本报讯 6月27日至28日,高质量发展理论研讨会暨全国党校(行政学院)系统第二十一届经济学年会在重庆市委党校(行政学院)召开。本届年会以“深入学习《习近平经济文选》第一卷,推动高质量发展”为主题,由中央党校(国家行政学院)经济学教研部主办,重庆市委党校(行政学院)承办。来自中央党校(国家行政学院)和全国各省、自治区、直辖市党委党校(行政学院)、新疆生产建设兵团党委党校(行政学院)、副省级城市党委党校(行政学院)的100余位专家学者参会。

开幕式上,重庆市委党校(行政学院)常务副校长(副院长)刘晓吾、中央党校(国家行政学院)经济学教研部主任赵振华分别致辞。刘晓吾强调,本次会议是党校(行政学院)系统感悟思想伟力、破解发展难题、探索前沿实践的重要学术平台,对系统把握习近平经济思想科学体系、构建中国自主经济学知识体系具有重要意义。赵振华在致辞中阐释了习近平经济思想的原理性贡献,认为这些成果既有对马克思主义政治经济学的拓展,也有立足新时代的开创性创新,将持续指导我国经济发展取得新成就。

主旨报告环节,14位专家学者围绕构建区域经济学自主知识体系、统筹经济和金融高质量发展、耐心资本驱动“双新”融合、综合整治“内卷式”竞争、人工智能对就业影响、粤港澳大湾区国际科技创新中心建设、经济调查研究的历史与新时代发展等重大理论和现实问题作了深入交流。会议共收到论文231篇,入选107篇,创历史新高。与会专家普遍认为,本次报告选题覆盖面广、问题意识强,既聚焦习近平经济思想学理化阐释,又回应新质生产力、现代化产业体系、区域协调发展等实践热点。除大会发言外,会议还设置了分组研讨,代表们围绕高质量发展各抒己见、碰撞思想。

与会代表一致表示,将以此次会议为契机,持续深学细悟习近平经济思想,紧扣中国式现代化重大课题,不断提高教学、科研、咨政水平,为构建中国哲学社会科学自主知识体系贡献力量。

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中国科学社会主义学会当代世界社会主义专业委员会成立40周年研讨会暨2026年年会召开

本报讯 7月4日,中国科学社会主义学会当代世界社会主义专业委员会成立40周年研讨会暨2026年年会在青海省西宁市召开。此次会议由中国科学社会主义学会主办,青海省委党校(行政学院)承办,中国马克思主义研究基金会协办,主题是“当代资本主义危机与世界社会主义的文明创造”。来自中央党校(国家行政学院)、中共中央对外联络部、中央党史和文献研究院、全国党校(行政学院)、社科院、高校、媒体机构等单位的近50位专家与会交流。青海省党校(行政学院)系统、高校及研究机构代表旁听会议。

会议回顾了当代世界社会主义专业委员会40年来的发展历程和经验,展望了未来方向。与会专家围绕当代资本主义新变化、当代世界社会主义理论与实践新探索、各国左翼政党新发展和中国式现代化创造的文明新形态等重大问题展开了深入研讨。

在中国共产党成立105周年之际,党中央明确概括了习近平党建思想,标志着我们党对马克思主义执政党建设规律的认识达到了新高度。与会专家提出,坚持党的领导、加强党的自身建设、始终从严管党治党,是我们党把握世界社会主义发展规律、推进新时代中国特色社会主义取得重大成就的密码。中国共产党105年不懈奋斗,团结带领全国各族人民确立社会主义制度、开创和发展中国特色社会主义、推进新时代中国特色社会主义伟大实践,对世界社会主义发展和人类文明进步产生并将继续产生深远影响。

展望未来,与会专家表示,要以当代世界社会主义专业委员会成立40周年为新起点,坚持正确政治方向和鲜明问题导向,立足世界社会主义500多年发展史、中国共产党百余年奋斗史和新时代中国特色社会主义伟大实践,持续加强基础研究和长期跟踪研究,着力构建具有中国特色的当代世界社会主义研究自主知识体系,不断增强世界社会主义研究的思想性、学理性和现实解释力,为中国哲学社会科学自主知识体系建设作出新的更大贡献。

(吕俊彦 顾峰)

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福建省委党校开展习近平党建思想专题学习暨备课会

本报讯 近日,福建省委党校(行政学院)开展习近平党建思想专题学习暨备课会。分管日常工作的副校长(副院长)陈辉宗参加会议并作交流,副校长(副院长)李海星主持会议并作专题辅导。

会议指出,习近平党建思想是马克思主义建党学说中国化时代化最新成果,是习近平新时代中国特色社会主义思想的党建篇,在马克思主义建党学说发展史和中国共产党党建史上具有里程碑意义。党校(行政学院)作为教育培训干部和党员的主渠道,学习好、贯彻好习近平党建思想,是当前和今后一个时期的重要政治任务。要扎实开展学习培训,精心组织宣传阐释,全面抓好贯彻落实,真正把学习成效转化为推进“一流党校”建设的生动实践。

会议强调,要注重在“学”“悟”上下功夫,把习近平党建思想作为校(院)委理论学习中心组学习、党支部“三会一课”的重要内容,原原本本学、全面系统学、联系实际学,引导党员干部深刻领悟精神实质、全面把握实践要求,更好统一思想、统一意志、统一行动。要注重在“融入”上下功夫,把学习贯彻习近平党建思想与树立和践行正确政绩观学习教育结合起来,贯穿校(院)事业各项工作中,融入教育培训、研究阐释、机关党建等方面,推动学习贯彻走深走实、见行见效。要注重在“转化”上下功夫,组织开展习近平党建思想体系化学理化研究阐释,深入阐释这一思想的原理性成果、原创性贡献和科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求,形成有分量、有价值的研究成果,以科研促教学;抓紧抓实集体备课,推出讲授类、案例类、研讨类、网络微课等课程,确保习近平党建思想相关课程在主体班次全覆盖。

教务处、公务员培训处有关同志和党的建设教研部全体教师参加。

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重庆市委党校召开学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立105周年大会上的重要讲话精神专家座谈会

本报讯 7月3日上午,重庆市委党校(行政学院)召开学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立105周年大会上的重要讲话精神专家座谈会。重庆市委党校(行政学院)副校长(副院长)侯晋雄出席会议并作总结讲话,8位专家、青年教师代表围绕讲话精神开展深度交流研讨。科研处、各教研部负责人、教研骨干及青年教师代表参会。

本次座谈会聚焦习近平总书记重要讲话蕴含的重大理论创新、深厚历史逻辑与清晰实践要求,组织校内专家学者立足习近平党建思想开展体系化解读、学理化阐释,形成一系列具有实践价值的理论研究观点。

侯晋雄在总结讲话中充分肯定本次座谈研讨成效,强调要深化理论学习,精准领会核心要义。系统把握建党105年来四大历史阶段成就,深刻领会“六大优秀特质”“两个结合”与新征程“五个必须”,依托红岩资源、成渝地区双城经济圈建设等找准重庆实践抓手。要聚焦重点领域,精进理论研究工作。围绕党史与红岩精神融合、党的自我革命重庆基层实践、现代化新重庆建设咨政研究三大方向攻关,补齐研究短板,提升成果实操价值。要紧扣党校职能,推动成果转化落地。把习近平总书记重要讲话精神纳入干部教育培训课程,常态化开展集体教研;设立专项课题,推出一批理论与咨政成果;围绕全市发展布局开展前瞻研究,进一步发挥党校智库作用。

与会专家、青年教师一致表示,将深学细研习近平总书记重要讲话蕴含的道理、学理、哲理,自觉做到学思用贯通、知信行统一,切实将学习研究成果转化为践行“为党育才、为党献策”党校初心的实际成效,以高质量教研咨工作服务中国式现代化重庆实践。

(周晨)

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10版:校院新闻6 篇

浙江安徽广西党校召开会议专题学习习近平党建思想

本报讯 日前,浙江、安徽、广西等省(自治区)委党校(行政学院)召开会议,传达全国党建工作座谈会精神,专题学习习近平党建思想,并研究贯彻落实工作举措。

浙江省委党校(行政学院)召开校(院)委会扩大会议强调,习近平党建思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是对新时代全面从严治党伟大实践的概括凝练,是“两个结合”在党建领域的最新成果,为推动中国式现代化行稳致远提供了坚强保证。党校(行政学院)作为教育培训干部和党员的主渠道、党的思想理论建设的重要阵地,必须坚守“为党育才、为党献策”的党校初心,在学习贯彻习近平党建思想上走前列、作示范。

安徽省委党校(行政学院)召开校(院)委会会议指出,在中国共产党成立105周年之际,党中央召开全国党建工作座谈会,科学总结并全面阐述习近平党建思想。习近平党建思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,为发展马克思主义建党学说作出重大原创性贡献,对强党强国具有重大现实意义和长远指导意义。

广西壮族自治区党委党校(行政学院)召开校(院)委会强调,要把学习好贯彻好习近平党建思想,作为当前和今后一个时期的重要政治任务。要始终坚守践行党校初心,发挥教育培训干部和党员的主渠道、党的思想理论建设的重要阵地的职能作用,扎实落实好各项相关工作。要持续深入学习领会习近平党建思想,通过校(院)委理论学习中心组、支部周五政治理论学习等形式,组织教职工读原著、学原文、悟原理,准确理解和把握习近平党建思想的科学内涵、理论品格、实践基础和理论渊源。要及时将习近平党建思想纳入基本培训课程体系,运用好中央党校(国家行政学院)习近平党建思想集体备课会成果,指导市县党校(行政学院)一体更新相关教学讲题、优化教学内容、用好专题教材,努力做到讲全讲准、讲深讲透习近平党建思想。要大力开展有组织的科研,加强对习近平党建思想的体系化、学理化研究阐释,加强对党的建设现实问题研究,形成一批高质量的理论动态和对策建议成果。要发挥好校(院)资源优势和平台优势,以喜闻乐见的方式向党员、干部、群众宣传好习近平党建思想,通过开放办学积极对外宣介好习近平党建思想。要自觉运用习近平党建思想谋划和推进党的建设各项工作,坚持全面从严治校,坚持质量立校,为各项工作高质量发展提供坚强保证。

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辽宁省委党校召开庆祝中国共产党成立105周年暨构建中国哲学社会科学自主知识体系座谈会

本报讯 为庆祝中国共产党成立105周年,深入学习贯彻习近平党建思想和习近平总书记关于哲学社会科学工作的重要论述,深化党的创新理论体系化、学理化研究阐释,加快构建中国哲学社会科学自主知识体系,推动哲学社会科学事业高质量发展,辽宁省委党校(行政学院)近日召开庆祝中国共产党成立105周年暨构建中国哲学社会科学自主知识体系座谈会。

会上,校(院)委领导、有关处室、教研教辅部门负责同志共9位代表,围绕深入学习贯彻习近平党建思想、深刻学习领会习近平总书记关于哲学社会科学工作的重要论述、精品科研、教学科研互促、工作创新、新设学科、决策咨询、基础理论研究和实践成效等方面展开深入研讨和交流。

会议要求,要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记关于哲学社会科学工作的重要论述,坚持党校姓党,践行党校初心。要深化学科建设,不断打造服务大局、兼具特色的学科体系;推进有组织科研,持续深化重大理论和现实问题研究;强化人才培养,努力建设高素质专业化的师资队伍;“一校一策”加强市县党校(行政学院)建设,提高全省各级党校(行政学院)办学治校水平,以实干实绩更好为党育才、为党献策,为构建中国自主知识体系,推动哲学社会科学事业高质量发展贡献力量。

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全周期全链条助力党校青年教师成长

□ 葛汝千

《中国共产党党校(行政学院)工作条例》明确指出,要“突出做好青年教师全链条培养”。近年来,山东省潍坊市委党校坚持以打造“青锐名课·红映首阳”教学品牌为抓手,聚焦夯实基础、精品供给、上下一体、机制建设四个维度综合施策,探索出一条特色鲜明、务实有效的青年教师成长路径,有力助推基本培训提质增效。

坚持抓基本、夯基础,全方位赋能强本领。坚持“缺什么补什么”,构建符合青年教师成长规律的多维度、常态化赋能体系。一是“青蓝结对”传帮带。组织全市党校31名新入职教师与市委党校26名副高级以上职称教师进行“拜师结对”,实行“一课一导、一月一研”,从讲题论证到课后复盘全流程跟踪指导,让青年教师少走弯路。二是“挂职锻炼”补短板。先后选派13名青年教师到相关机关、镇街等单位进行“跟班挂职”,与相关高校开展“互换挂职”,在多形式挂职中开眼界、提境界,补短板、强弱项。三是“首阳青锋”促研学。创办“首阳青锋”大讲堂,邀请校内外名师、领导干部、基层先进典型为青年教师作专题辅导,分享工作经验;设立“青春思享汇”交流平台,组织青年教师围绕教学心得、调研收获等开展常态化研讨。2025年以来,已举办大讲堂12期,学习研讨16个专题。四是“悦读青春”厚根基。实施“悦青春·读经典”工程,设立青年教师阅读空间,实行“四个一”阅读计划,即组织青年教师每个月精读一本专业著作、每季度撰写一篇研究论文、每半年举办一次读书沙龙、每年研读一部经典原著。在阅研经典中夯实理论根基,让“青锐名课”有根、有魂、有底气。

坚持抓精品、创一流,全周期管控提质量。强化全过程管控、全要素提升,着力把好“四关”。一是课程“入库关”。推行“全体教师竞申—组团集体备课—核心课稿外审—团队打磨精进—专家评审入库”五步工作法,由上级党校相关专家、学员代表等组成评审组,评价合格方可入库。二是学员“评价关”。对首次进入主体班次的课程,实行“首秀课·追踪评”方式,由校督学组全程听课,评价不高者退出课程库“回炉再造”。每堂课组织学员进行综合评价,班内排名末位实行“黄牌提醒”,并反馈相关团队进行“复盘改造”。2025年以来,先后有19堂课因“黄牌提醒”进行了重塑补优。三是成果“展评关”。区分青年教师职称,按助教、讲师、副高三个层级,搭建“青锐名课”展示交流平台,同层级全员参与、同台竞技,由外评专家现场打分,前20%授予校级“名课”称号,结果与职称评聘、评优树先挂钩,纳入全市党校“名课库”。2025年以来,共有5名青年教师所授课程荣获“校级名课”称号。四是梯次“培优关”。根据展评结果,按照1∶1比例,再确定5堂成绩较好课,作为第二梯队,与校级名课一并纳入重点课程,实行“名课递进培优”行动,邀请上级党校专家进行“滴灌式指导”,多形式指导、全方位培优。

坚持系统抓、抓系统,全覆盖统筹促发展。坚持系统观念,构建形成全市党校青年教师同成长格局。一是“片区联系”勤督导。建立校委联系点制度,与教研部室教师组团,联系3—4所县级党校、1—2所镇街党校,通过听课评课、送教“磨课”等方式,推动优质教学资源下沉基层。二是“提级再造”塑特色。坚持“一县一特、共建共享”,组织县级党校青年教师挖掘本地资源,打造特色课程,丰富教学供给。市委党校牵头成立特色课程“再造”专家组,对31名青年教师特色课程进行集中打磨,评审确定20堂县级党校特色课程。三是“课长牵引”惠基层。推行“课长制”,由市委党校学术带头人担任教学专题课“课长”,跨层级、跨区域组建课程研发团队20个,带动县级党校教师开眼界、增本领。四是“青锐比武”促提升。坚持全市党校系统同台竞技,连续3年举办全市党校系统教师教学成果展示交流活动,评选全市党校系统“名课”“教学标兵”,形成了“比学赶超”浓厚氛围。其中,有2名成绩优异的县级党校年轻教师被选拔到市委党校工作。

坚持抓当前、利长远,全链条发力成常态。注重建章立制与成果转化,推动精品名课建设走深走实。一是健全培育机制。制订出台《青年教师“名课”评选办法》,每年评选5门校级名课,与职称评聘、评优评先、绩效考核直接挂钩。二是推动教研转化。坚持教研咨一体化,组织青年教师围绕课程专题撰写学术论文、咨政报告,再以科研成果“反哺”名课培优。三是强化配套政策。新建教学质量多维测评、课程准入与退出、“最受学员欢迎课程”评选等规章制度12项,完善教学评价体系。四是坚持人才兴校,实施青年教师“名秀—名师—名家”渐进培养工程,分层分类建立人才梯队。统筹市县两级党校资源,组建“青锐名课”送教队,进镇街、进企业、进社区、进机关,推动党的创新理论“飞入寻常百姓家”。

(作者系山东省潍坊市委党校分管日常工作的副校长)

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山东省委党校创新考核机制提升培训质效

本报讯 山东省委党校(行政学院)深入贯彻落实习近平总书记关于党校工作的重要论述,充分发挥考核正向激励和导向作用,创新体制机制开展学员考核,全面提升学员管理水平与干部教育培训质效。

创新考核方式。制定出台《基本培训班次学员考核实施办法(试行)》,在学制1个月及以上基本培训班次中推行全程纪实管理、考核。针对不同学制、不同类型班次差异化设置考核模式,中青年干部培训班等学制1个月以上的班次实行纪实考核和评议考核,市厅级领导干部进修班、县处级干部进修班等学制1个月的班次实行纪实考核,切实树牢“正向激励、精准考评、有效监督”的鲜明导向。

优化考核内容。围绕培训目标,突出学习掌握党的创新理论等重点环节、树立和践行正确政绩观情况等关键要素,科学设计指标体系。纪实考核内容涵盖学习态度和表现、理论知识掌握程度、党性修养、作风养成和遵规守纪情况、解决实际问题的能力5大方面,细化课堂考勤、研讨发言、班级服务、遵规守纪、咨政报告等20余项量化指标,由教学、科研、学员管理等部室对学员进行综合评价。评议考核与学员临时党支部民主评议党员有机结合,包括跟班联络员、班主任、学员临时党支部书记评议赋分和学员互评赋分。

严密考核组织。加强过程管理,全面实行学风督查工作机制,开展班次联合巡查,中青年干部培训班强化值日班长管理,详细掌握学员日常表现。坚持公正公开,定期汇总考核进展并开展公示。注重数智赋能,考核工作全程通过学员管理信息系统操作,学员可通过“学习助手”APP实时查看个人考核得分。

强化结果运用。加强与党委组织部门、学员派出单位的协调配合,考核情况按照干部管理权限向组织人事部门反馈。考核实施以来,学员纪律规矩意识不断增强,班级工作积极性持续提升,学习氛围日益浓厚。

(任文娜 孟宏恩)

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河南省委党校举办经济类课程大练兵

本报讯 7月6日,河南省委党校(行政学院)成功举办全省党校(行政学院)系统经济类(省情、市情)课程大练兵活动。经济管理教研部、经济学教研部全体教师,各省辖市委党校经济学科负责人,市、县两级党校以及干部学院的相关教研骨干280余人,采取线上线下相结合的方式参加本次活动。

本次大练兵采取分组集体备课形式进行,来自全省18个省辖市委党校的24名骨干教师紧扣习近平经济思想的教学、研究、阐释,聚焦“十五五”发展、新质生产力、全国统一大市场、黄河流域生态保护和高质量发展等主题,结合各地产业转型升级、城市功能提质、文旅深度融合等特色实践案例开展教学展示。省委党校和市委党校专家逐人逐课精准把脉,围绕课程理论深度挖掘、省情市情融入、教学逻辑建构、案例选取运用等关键环节进行点评,既直指问题短板,又给出优化路径。现场互动深入、交流充分。

此次大练兵活动是深入贯彻落实习近平总书记关于党校工作的重要论述,强化全省各级党校和干部学院交流协作,发挥党校系统整体优势的创新举措。下一步,将以本次活动为契机,以不断提高教学的政治水平、政策水平、学术水平、专业水平为目标,聚力打造一批兼具政治高度、理论深度、实践温度、河南特色的精品课程,切实推动习近平经济思想的教育培训工作再上新台阶。

(豫文)

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推动县级党校科研工作高质量发展

□ 江成 宋天玉

近年来,四川省内江市市中区委党校深入贯彻落实《关于加强县级党校(行政学校)建设的意见》,牢固树立“科研工作是党校(行政学院)发展的基础支撑”理念,推行“三项机制赋能、两个转化增效、一支队伍固本”模式,全方位推动县级党校科研工作高质量发展。

创新“三项机制”,提升科研工作质效。针对市中区委党校师资力量先天不足等实际情况,积极创新科研工作方法。一是创新全员协作攻关机制。组织党校教职工共研共领科研项目,确保参与全覆盖。不定期会商研讨课题申报、立项、开题、实施、结项等相关事宜,集中全员力量攻关,推动科研提质增量。近3年来,立项省级部门科研课题15项(其中4项获评“优秀”),立项市级部门科研课题51项(其中15项获评“优秀”),成果数量与质量实现同步跃升。连续两年获评四川省党校系统科研工作组织奖,稳居全省183个县(市、区)党校前20名。二是创新科研课题“揭榜挂帅”机制。利用学员优势资源,推行“教师指导+学员组队”模式,围绕乡村振兴、基层治理、民生保障等重点领域靶向攻坚,破解基层实际难题,充分发挥县级党校直面基层一线、汇聚干群智慧的独特优势。近3年来,形成44篇直击基层堵点难点的高质量调研报告。三是创新“大科研”纵横协作机制。一方面争取上级党校的课题支持与帮带,另一方面加强与区级部门的联系沟通、信息共享,构建上下贯通、左右对接、多方联动的“大科研”格局。近3年来,分别与市委党校、区级部门合作完成课题28项(获“优秀”7项),合作撰写咨政报告7篇,实现了优势互补、联合攻关。

加强“两个转化”,促进科研成果应用。紧紧围绕党委和政府中心工作,推动科研“承教学、辅决策”。一是推动科研成果转化为教学资源。坚持以科研为基础、教学为目标,以实现“教”“研”互促。探索出“教学出题目、科研做文章、成果进课堂”的发展路子,系统梳理各类科研成果并运用于教学。充分依托一线调研成果,将基层鲜活实践、典型案例、治理经验系统转化为教学内容,打造多个现场教学点位。二是推动科研成果转化为咨政建言。坚持“科研围着大局转、成果跟着决策走”的工作思路,努力做到党需要研究解决什么重大问题,党校就努力在哪些方面建言献策。紧盯产业发展堵点、基层治理难点、民生关切痛点,深耕调研一线,拿出破解发展难题的新理念新思路新办法。近3年来,累计报送咨政报告、科研信息专报29篇,有25篇分别获市委、区委主要领导肯定性签批,肯定性签批与采纳率达86%。

建好“一支队伍”,锻造科研精兵强将。坚持把人才队伍建设作为重要抓手,在聚合师资优势、深挖科研潜力上下功夫。一是严把师资“入口关”。创新制定教师招录“四原则”(专业、学历、年龄、政治面貌),对相关人员精挑细选、全面考察,着力优化科研师资队伍结构。二是严把学习“提能关”。坚持高频率组织学习研讨,在教学、科研、管理方面加强与其他县(市、区)党校的交流学习。近3年来,开展互访调研15次,邀请市级党校15名专家学者到校进行专题培训,全体教师分批参加中央、省、市党校专题培训,有效提升科研工作能力。三是严把帮带“跃升关”。创新推行“带师德、带技能、强本领”举措,精心安排校内经验丰富的老教师在科研课题选定、调查研究等方面对年轻教师进行“传帮带”,着力培养“能管理、能教学、能科研”的复合型人才队伍。近3年来,新选拔4名年轻中层干部,选派3名年轻干部脱产驻村,获评各类奖项85次,锻造出一支能服务县级党校科研工作高质量发展的人才队伍。

(作者单位:四川省内江市市中区委党校)

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11版:教学科研4 篇

高位统筹推动县级党校高质量发展

□ 张元醒

郡县治则天下安,县域兴则国家强。县级党校直接面向基层、服务基层,办好县级党校,对于加强基层干部队伍建设、夯实党的执政基础具有重要意义。广东省有122个县(市、区),全覆盖设立县级党校。近年来,广东省委全面贯彻党中央决策部署,深入贯彻习近平总书记关于党校工作的重要论述,把县级党校建设摆在干部教育培训体系突出位置,坚持高标引领、高点发力、高效落实,着力解决县级党校建设发展不平衡问题,稳步推动全省县级党校办学水平持续提升。

高标引领聚合力,层层拧紧县级党校建设责任链条。办好县级党校,首要是压实政治责任。一是省委切实扛起办党校、管党校、建党校主体责任,省委书记兼任省委党校(行政学院)校长(院长),多次主持省委常委会会议研究党校工作,对推动新时代党校事业高质量发展、加强县级党校建设提出一系列具体要求,先后9次为干部培训重要班次授课,示范带动全省各级党委认真履职,形成上下联动、齐抓共管的工作格局。二是省委党校认真落实省委部署要求,扎实做好统筹协调、业务指导工作。校(院)委会多次专题研究县级党校建设工作,班子成员深入县级党校走访调研,摸清珠三角、粤东粤西粤北各地党校发展现状,建立县级党校建设专报呈送机制,及时向省委领导汇报,联动市级党校开展分类指导,推动县级党校深化办学质量评估整改,全面提升办学能力和水平。三是各地市党校强化交流协作、互帮互助。由省委党校牵头,创新建立片区协作机制,将全省党校划分为5个协作片区,由广州、深圳等珠三角地区办学实力较强的党校牵头,带动粤东粤西粤北地区县级党校30多项资源共建活动落地实施、互助发展,常态化推进教学互鉴、师资互派、培训互接、基地互用、科研互助,推动县级党校从单点突破向协同提质转变,形成共建共享、协同联动的生动局面。

高点发力破瓶颈,持续激发县级党校建设内生动力。针对县级党校发展不平衡的实际,坚持以体制机制改革破解发展难题,以基础设施建设补齐硬件短板,以人才队伍建设强化办学根基,着力推动县级党校建设与广东经济社会发展相匹配。一是深化办学体制改革。坚持靶向施策,进一步理顺办学体制、完善内部管理,推动全省13所县级党校逐步剥离开放大学、教师进修学校等非党校职能,回归主责主业,办学定位更加明晰。按照《中国共产党党校(行政学院)工作条例》要求,推动23所尚未设立校委会的县级党校组建校委会,完善工作机制,提升内部管理规范化程度。推动22所县级党校由原来的全员参公管理调整为“参公+事业”双轨制管理体制,进一步优化内设机构、增强师资力量。二是强化基础设施建设。坚持因地制宜、勤俭办学,推动县级党校办学条件显著改善。省委党校以新校址建成投用为契机,将旧校址可利旧的教学设施设备、图书教材等无偿捐赠至梅州、韶关等地县级党校,切实为基层党校建设提供支持保障。各地积极探索建设模式,如韶关市武江区整合闲置资源,将该区一处旧粮仓改造为区委党校。3年来,通过迁址新建、原址改建、闲置资源盘活等方式,共推动26所县级党校完成新建和改扩建,校园占地面积新增688亩,建筑面积新增5.2万平方米。目前,全省已有92所县级党校拥有独立校园,日常办学保障更加完备,为落实基本培训任务、大规模培训基层党员干部提供坚实硬件保障。三是突出人才强校战略。提升县级党校教师岗位吸引力,加大人才引进力度。目前,全省县级党校共有专职教师699人,其中高级职称教师157人,占22.5%;有博士学位教师53人,教师队伍力量得到明显增强。加强实践锻炼,推行跨区域集体备课、磨课研课制度,依托数字化教研平台开展云端共学、线上观摩,推动县级党校教研骨干互帮互学、共同提升。优化人才评价体系,修订全省党校教师职称评价标准条件,针对县级党校情况分类分级完善教学科研业绩指标,充分发挥职称评审“指挥棒”作用,提升全省县级党校师资队伍水平。

高效落实强主业,全面提升县级党校办学质量效能。坚持质量立校、内涵发展,推动县级党校聚焦主责主业,全面提升办学质量。一是抓实基本培训。省委党校联动市级党校指导县级党校科学制定培训方案,明确培训的学制、周期、学时等关键要素,常态化开展乡科级党政班子成员全员轮训、村(社区)党组织书记和村(居)委会主任培训、“基层党员进党校”培训,实现基层关键岗位干部培训全覆盖。完善课程体系,严格落实中央党校(国家行政学院)关于基本培训班次和课程设置的规范要求,协助县级党校完善课程设置,开发“贯彻落实‘百县千镇万村高质量发展工程’,奋力推进乡村振兴走在前列”等特色课程。建强现场教学点,构建“理论授课+现场研学+教师点评”三位一体教学模式,精心指导打造茂名“柏桥讲堂”、肇庆“岳山造林”案例课等一批立足广东实践、彰显地方特色的现场教学品牌。深化数字赋能,推行线上线下融合培训模式,常态化更新网络精品课程,年均更新课程159.6学时。2025年,全省县级党校统筹运用中央党校(国家行政学院)等上级党校的线上优质课程资源近1.64万课时,覆盖基层干部22.5万人次,有效扩大培训覆盖面,不断提升基层干部教育培训质效。二是抓实科研咨政。加强有组织科研,紧扣服务广东现代化建设,明确科研主攻方向,制定课题选题指南,帮助县级党校提升选题精准度。创新开展“科研工作坊”,鼓励县级党校教师参加人工智能等前沿领域学术讲座,助力拓宽学术视野、更新知识体系。强化科研联动,省委主要领导亲自点题,由省委党校牵头设立地市经济社会发展研究课题,吸纳市县党校科研骨干力量联合攻关,有关课题成果得到省委领导批示肯定。深耕特色课题,推动县级党校形成“乡村治理实践路径”“普宁英歌破圈出海”等一批务实管用、贴合基层的调研成果,切实把基层实践经验转化为推动地方高质量发展的有效举措。三是抓实从严治校。从严抓管理,以扎实开展树立和践行正确政绩观学习教育为契机,全省各级党校深入推进制度“废改立”工作,以严的标准、严的举措规范办学治校全过程。从严抓教风,省委党校制定“八必须、八严禁”正负面清单,明确纪律红线,指引市县党校强化师德师风建设。从严抓学风,会同组织部门健全学风监督体系,严肃培训纪律,推动具备独立校园的县级党校实行学员封闭管理。同时,省委党校出台市县党校校园文化建设规范指引,推动深圳宝安、惠州惠东、阳江阳春等县级党校开展校园微改造,校园办学风貌、育人环境焕然一新,让学员一进党校就感受到学习之风、朴素之风、清朗之风。

〔作者系广东省委组织部副部长、省委党校(行政学院)常务副校长(副院长)〕

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多维发力提升党校案例教学质量

□ 胡弋弋

“加大案例教学力度,推进案例库建设”,是新修订的《中国共产党党校(行政学院)工作条例》对党校(行政学院)教学工作提出的重要要求。提高党校(行政学院)案例教学质量,必须坚持问题导向、优化组织流程、创新教学方式、完善机制保障,着力在精准化、参与度、实战化、制度化上下功夫。

坚持问题导向,推动精准施教。一是精准对接学员需求。通过学员课前“两带来”、全过程需求调研问卷、全周期学员画像系统等途径,摸清不同班次学员的理论困惑和实践焦点,进行系统化分析研判,识别干部能力弱项和关注问题,确定“一班一案”模式,实现案例教学与干部履职需求的精准对接。二是科学设计问题链条。针对同一案例,根据不同班次特点设计差异化的问题组合:中青班侧重决策实施型问题,进修班侧重制度构建型问题,初任班侧重基础夯实型问题。在集体备课时,专门围绕问题设置的逻辑性、针对性进行多轮打磨,确保每个问题都有明确的指向性和研讨价值。三是全面分析教学反馈。课后及时收集学员对案例讨论组织、问题设计、教师点评等方面的意见,形成“需求—课堂—评估—改进”的闭环,根据测评结果动态调整下一轮案例教学的问题设置和引导方式,在迭代优化中不断提升教学的精准度。

优化组织流程,加强互动研讨。一是规范课堂讨论流程。推动“案例导入—分组研讨—小组陈述—总结点评”四个环节有机衔接,形成环环相扣、有序推进的标准化流程。探索实施“三阶段五步骤”教学法,课前发布案例预习清单、组建差异化学员小组,课中实行情境导入、问题聚焦、分组研讨、全班分享、理论升华5个步骤,课后进行实践迁移。二是优化小组讨论组织。合理分配小组角色,采取“分阶段多次讨论”的模式,先围绕一个基础问题展开,教师即时点评后再抛出第二个冲突性或启发性问题,逐次推进、层层深入,推动学员思考层级不断跃升。三是提升教师引导能力。教师在讨论中要善于捕捉学员发言中的亮点和特点,通过追问、归纳、反问等方式深化研讨,引导学员从案例中提炼规律、破解难题,有效提升互动研讨质量。

创新教学方式,提升学习体验。一是实施“角色代入”式案例讨论。根据案例所涉主体,为不同小组分配差异化的角色立场,让学员从特定视角分析矛盾、提出对策。这种形式能够植入特定场景,增强案例讨论的紧张感和代入感,避免泛泛而谈。二是推行“分段递进”式案例研讨。将较长的案例拆解为多个阶段,每一个阶段都组织一次小组讨论,逐步揭示案例的演进转承。这种形式符合认知规律,能够帮助学员体验决策的动态过程,避免由于一次性信息过载导致认识浮于浅表。三是借助数字化手段丰富案例呈现。利用短视频、虚拟现实等技术还原案例关键场景,增强现场感和冲击力,帮助学员在沉浸式体验中完成决策推演,提升课堂实战效果。

完善机制保障,确保教学成效。一是完善集体备课制度。全面推行“全员竞课、集体备课、团队磨课、专家听课”四步研磨机制,对所有案例教学讲题开展“体检式”备课,从政治站位、政策站位、教学站位3个维度进行把关,重点打磨案例导入、问题链设计和总结点评3个关键环节。二是完善教学评估机制。将案例教学评估从单一的课后打分拓展到课前准备、课堂实施、课后反馈的全链条。依托数智党校系统构建“数据采集—分析预警—优化提升”闭环,建立“三色预警”机制,对教学组织、学员参与度、目标达成度进行动态监控,切实有效提升授课质量。三是完善师资培育体系。实施案例教学师资专项培训,通过教学观摩、优秀案例说课、课堂点评等方式提升教师的案例讨论组织能力和总结点评能力。定向组织教师开展专题调研和实践锻炼,让教师深入一线获取案例素材,增强对实践情境的驾驭能力。同时,探索建立“双导师”指导机制,邀请实践经验丰富的领导干部与党校教师共同参与案例教学的设计与点评,为案例教学质量的持续提升提供坚实保障。四是完善协同开发机制。深入推进各级党校一体化协同开发精品案例教学,建立“省级党校牵头抓总、教务部门组织实施、教研部门落实跟进、市县党校协同推进”工作机制,健全案例教学团队建设机制,组建跨学科合作团队,相关部门全程参与案例调研编写、课前准备、课程验收、课堂教学,实现优势互补、资源共享,有效提升工作合力和教学质量。

(作者单位:浙江省委党校)

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创新叙事方式讲好民族团结进步故事

□ 杨正鼎

新修订的《中国共产党党校(行政学院)工作条例》明确提出,党性教育应当深入开展理想信念、党的宗旨、党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、革命传统、铸牢中华民族共同体意识和推进中华民族共同体建设、中华民族传统美德、正确政绩观、党风廉政等教育。云南省临沧市委党校立足边疆民族地区实际,聚焦铸牢中华民族共同体意识和推进中华民族共同体建设,以创新叙事方式为抓手,推动教学、科研、实践深度融合,持续丰富民族团结进步叙事的时代内涵,有效提升了党性教育实效性。

筑牢民族团结进步叙事的理论根基。新时代讲好民族团结进步故事,必须摒弃浅表化、碎片化叙事倾向,坚持以深厚学理为内核、以价值认同为导向,实现理论阐释与情感共鸣有机统一。临沧市委党校始终坚持以习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想为根本遵循,深化理论溯源与学理阐释,不断提升教学的政治站位、理论深度与实践厚度。深挖各民族交往交流交融实践背后的制度优势、治理逻辑与文化意蕴,将鲜活基层实践转化为学理阐释的现实样本。紧扣铸牢中华民族共同体意识主线,系统开发49门专题课程,构建完善的教学体系,不断强化铸牢中华民族共同体意识教育。

拓展民族团结进步叙事的实践场域。临沧位于云南省西南部,民族文化多元交融,兴边富民、稳边固边实践厚重,具有开展民族团结进步教育的鲜活场景。临沧市委党校打破传统课堂空间局限,推动教学场域从固定教室向基层一线延伸,实现理论阐释与实景体悟深度衔接。系统打造10条铸牢中华民族共同体意识实践教学线路,重点培育“班洪抗英”“班老回归”等30个特色现场教学点,将课堂前移至边境村寨、易地搬迁安置区、民族团结进步示范村、特色产业园区,组织学员聆听基层干部扎根边疆、建设家园、维护团结、守护国土的奋斗故事,体悟各族群众守望相助、共同奋斗的生动实践,推动中华民族共同体意识落地生根、深入人心。

夯实民族团结进步叙事的科研支撑。教学是党校(行政学院)的中心工作,科研是党校(行政学院)的基础工作。临沧市委党校坚持“教学出题目、科研做文章、成果进课堂”路径,推动科研成果向教学专题、案例教材、课程体系转化,促进民族团结进步叙事从经验总结上升为理论提炼、从实践复盘升华为规律概括,实现教学科研双向赋能、协同提质,以高质量学术研究支撑叙事内容和方式创新。聚焦边疆民族地区治理难点、政策落实堵点等开展靶向研究,以研究成果夯实叙事根基,以实践成果丰富教学内容。近年来,累计在各类期刊公开发表相关理论文章300余篇;牵头或参与各级各类课题立项101项,其中省部级课题5项、厅局级课题35项;18项决策咨询成果被厅局级智库内参采纳,多项研究成果获省级领导肯定性批示。

提升民族团结进步叙事的教育实效。民族工作兼具鲜明政策性与现实实践性,基层干部在推进边疆治理、开展群众工作中,常面临政策落地、思想引导、矛盾化解等现实难题。传统教学的单向式讲授方式,难以精准回应基层治理需求。临沧市委党校坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线,创新教学组织方式,变“单向讲授”为“双向互动”,充分发挥教师教学主导作用与学员学习主体作用。围绕边境幸福村建设、强边固防实践、互嵌式社区构建等重要主题,开发“现代化边境幸福村的治理密码”“做优五个环境画好社区治理同心圆”等案例式、访谈式、模拟式课程30门,将理论讲授、案例解析、研讨交流深度融合,有效提高党员干部做好民族工作的本领。

〔作者单位:云南省临沧市委党校(行政学院)〕

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创新情景教学模式 增强党性教育实效

□ 王巍

《干部教育培训工作条例》(以下简称《条例》)明确提出,干部教育培训应当根据内容要求和干部特点,综合运用讲授式、研讨式、案例式、模拟式、体验式、访谈式、行动学习等方法,实现教学相长、学学相长。坐落于山东聊城的孔繁森精神教学基地,是山东省委组织部“1+4+4”党性教育品牌的重要组成部分,也是全国唯一以弘扬孔繁森精神为主题的干部教育基地。近年来,孔繁森精神教学基地深入贯彻落实《条例》要求,立足教学资源优势,打造系列情景模拟教学课程,依托鲜活生动的舞台演绎、沉浸式体验形式,使英模精神可感可触、入脑入心,推动党性教育针对性和实效性显著提高,受到广大参训干部好评。

精心打磨教学课程。教学基地坚持以真实事迹为根基,用心打磨情景模拟教学课程精品。孔繁森精神作为中国共产党人精神谱系的重要组成部分,包含忠诚担当、无私奉献、心系群众的宝贵内涵,是锤炼党员干部党性修养的优质教材。教学基地聚焦孔繁森的人生足迹与精神品格,创新推出孔繁森精神主题情景党课“把政绩写在人民心中”,课程分为5大篇章,全景再现孔繁森两度援藏、扎根高原、躬身为民的奋斗历程。课堂教学融合情景演绎、故事宣讲、互动访谈等多种形式,进一步丰富了传统党课框架。教学基地全体工作人员参与创作排演红色舞台剧《楷模的力量》,用舞台艺术诠释楷模风范。此外,还编排了情景朗诵、话剧、歌舞等多种形式相结合的新剧目《颂繁森》以及15个特色主题故事小情景节目,让情景模拟式教学的内容更加丰富厚重。

创新设计教学环节。教学基地搭建起“课前预习、课中沉浸、课后感悟”的完整教学链条。培训开始前,工作人员提前推送学习资料,帮助学员了解背景、预习教学内容,带着思考听课;课堂上,教师精心设置教学环节,把控教学流程,使学员在沉浸式体验中真切感受榜样力量,实现从体验到感悟的提升;课程结束后,教师现场组织交流研讨,学员结合自身工作分享心得、对照榜样检视自我,在思想碰撞中深化学习成效。教学基地积极推动情景模拟式教学与理论授课、实地研学相结合,依托“1+6+N”实境教学格局,把室内舞台展演和纪念馆、故居等现场教学点串联起来,形成多层次、立体化的教学阵地。

夯实教学人才支撑。教学基地聚力打造一支“好学、善悟、能讲、会演”的专业师资队伍,构建分层分类培养体系。常态化组织集体备课、教学磨课、现场教学观摩、红色故事宣讲比武等实训活动,同步锤炼教职工理论研学、课堂讲授、情景演绎、课题攻关综合能力,保障境心课堂、音乐课堂、特色剧目等各类情景模拟教学课程持续打磨迭代、稳步提质。建立冬训机制,每年集中组织教职工开展专题冬训,邀请中央党校(国家行政学院)、省委党校干部教育领域专家解读干部教育培训政策;邀请中共党史专家、孔繁森精神研究领域资深学者深挖精神内核、指导课程内容编排;邀请专业话剧编导、宣讲名师开展舞台演绎、红色宣讲实操实训。冬训同步配套实地研学、课程互评、课题沙龙、剧目排演等实操环节,推动全体教职工在勤学深思中悟透孔繁森精神时代内涵,真正做到授课有深度、演绎有温度、研究有力度。

丰富教学形式载体。教学基地依托前沿数字技术打造教学场景和互动教学载体,综合运用大语言模型等专业技术,根据孔繁森生平资料、口述实录、书信文稿等一手资料精准建模。教学基地还依托数字技术打造《跨越时空的对话》情景剧,丰富舞台呈现,让英模形象更加鲜活、生动,以数字化形式提升了教学的感染力。

新颖生动的情景模拟式教学,收获了实打实的育人效果。参训干部纷纷表示,沉浸式的课堂体验震撼心灵、催人奋进,使自己真切地读懂了孔繁森“爱的最高境界就是爱人民”的公仆情怀。情景模拟式教学有效提升了干部教育培训工作实效,如今已经成为教学基地一张亮眼的教学名片,为推动英模精神落地生根、红色基因薪火相传发挥了重要作用。

(作者系山东省聊城市孔繁森精神教学基地服务中心主任、孔繁森同志纪念馆馆长)

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12版:副刊3 篇

抗战时期中国作家学者笔下的延安

□ 王煦

抗日战争时期,中国共产党发挥着中流砥柱作用,延安也成为全民族的“希望之地”。这一时期,延安接待了一批批的来访者,其中既有政治人物和社会活动家,也不乏作家和学者。作家学者们观察延安、体验延安、记录延安,留下了丰富的文字资料,为我们了解当年的革命圣地,进而探究中国共产党取得成功和胜利之道,提供了鲜活的素材。

延安景物

造访延安的作家学者,很多早已“心向往之”,但刚到这里时,看到艰苦的生活环境,不少人还是感觉出乎意料。近代以来,陕北地区灾害频生,社会动荡,基本处于荒僻贫困的境地,1937年到访延安的记者俞颂华用“地老天荒水枯石烂”来形容陕北。这时的延安城也是“旧式”的。1944年访问延安的记者赵超构形容“这里不仅没有好山好水,也竟没有一个可以散步的草坪,没有一个可以驻足的树荫。一眼望去,灰尘满目,没有一点鲜艳的色彩。”1939年老舍初到延安时,也产生了巨大的“落差感”。在长诗《剑北篇》里,老舍写到,抵达延安之前,他“期待着人稠影乱,万家灯火,气暖声喧”。但实际情况是截然不同的:“暮色里疏星点点,城里城外一片断瓦颓垣,寂寂的水,默默的山,山腰水畔微绕着流烟!”1938年到1941年间,日军飞机对延安实施了多次轰炸,城市受损严重,才造成这“一片断瓦颓垣”的惨景。环境困难,生活艰苦,以至赵超构认为“惯于享受都市趣味的人,到延安来一定要感到悲惨的失望”。

虽然物质层面的延安很难谈得上有什么“风景”,但社会层面的延安却绝不会令人“失望”。作家们很快就发现,这朴素的小城里社会安定、秩序井然,路不拾遗、夜不闭户。华侨领袖、教育家陈嘉庚1940年访问延安时,曾遇到几个南洋女生,她们在招待所用完晚餐,要走十里路返回学校。陈嘉庚问她们“夜时有无关碍(困难危险)”?回答是“此处风俗甚好,一人原常夜行”。更让作家们印象深刻的,是延安绝无国统区、沦陷区比比皆是的社会陋习与弊病。作家丁玲1937年写下长诗《七月的延安》,称赞延安“街衢清洁,植满槐桑,没有乞丐,也没有卖笑的女郎,不见烟馆,找不到赌场。百事乐业,耕者有田”。教育家黄炎培1945年在延安观察到,这里的公教人员和他们的家属“不论男女都是制服,女子学生装短发,都代表十足的朝气。当地老百姓,衣服也都很整洁,衣料是蓝或白的土布”,“没有看到一个游手闲荡的人”。延安正是这样一个地方,在最艰苦的环境下,生发出巨大的活力,担负着保家卫国的使命,也预示着新中国的未来。

延安气象

延安城清朗质朴的社会风貌,透射出延安人奋发昂扬的生活气象。就像诗人艾青写到的,“这里的土地虽不肥沃,也缺乏江南的风光,但是这里……人民生活得很满足,很安宁,仓里有余谷,冬天有棉袄;代替了阴郁愁苦,他们的脸上含着微笑”,抗战中的延安“就像初升的太阳滚动在澄碧的空中”。

诗人笔下“灿烂的日子”是奋斗得来的。尽管环境恶劣、生活艰苦,延安人绝不向困难低头。他们努力发展生产、从事建设。“如今,怀抱着崇高理想的人们,正在改造这黄土高原。信不信由你,然而这都是现实!”这是1940年茅盾访问延安后发出的感慨。作家陈学昭对此感受更深,她1938年来到延安并长居于此。在报告文学集《延安访问记》中,她赞叹延安“是天天在变,天天在进步,天天在改良,几天不进城,你就会起一种跟不上了或隔膜了的感觉”。尤其是抗战进入相持阶段,在极为严峻的斗争形势下,党中央带领边区人民开展“大生产运动”,党政军民学齐上阵,开荒种地,织布纺纱,自己动手,丰衣足食。大家你追我赶,掀起劳动的热潮。延安作家吴伯箫曾描绘一场“纺线竞赛”的盛况:“天地是厂房,深谷是车间,幕天席地,群山环拱”,“一声号令,百车齐鸣,别的不说,只那嗡嗡的响声就有点像飞机场上机群起飞,扬子江边船只拔锚。那哪儿是竞赛,那是万马奔腾,在共同完成一项战斗任务”。大生产运动既造就了实际的物质成果,更带来社会气象的深刻变化。茅盾敏锐地捕捉到了这一点,“有说各种方言的,各种家庭出身的,经过各种社会生活的青年男女,在那里‘开荒’……举起古式的农具,在和那亿万年久的黄土层搏斗”。对干部和学生而言,学习工农,热爱劳动,既是生产建设的需要,更是思想的洗礼——脱去“城市趣味”,做真正的劳动者、真正的革命者。

当然,延安人既有艰苦奋斗的豪情,也不乏活泼浪漫的气质。特别是大批进步青年奔赴延安,共同探求真理,追寻理想,更让古城焕发出青春活力。“情感淋漓,大气磅礴”——这是茅盾对延安人,特别是延安青年的心理描画。他曾记录下延安鲁迅艺术文学院夏夜“歌会”的场景:月明之下,树影婆娑,三五成群消夏夜谈的学生,会突然不谋而合地唱起“风在吼,马在啸,黄河在咆哮”。这激扬的歌声,这热情与浪漫,最终转化为投身抗战的觉悟和力量。曾因目睹延安“断瓦颓垣”而伤感的老舍,很快被延安的歌声感染,写下长诗抒怀:“噢,侵略者的炸弹,有多少力量,几许威严?听,抗战的歌声依然未断,在新开的窑洞,在山田溪水之间,壮烈的歌声,声声是抗战,一直,一直延到大河两岸!”“多么可怜,轰炸的威风啊,只引起歌声一片:唱着,我们开山,唱着,我们开田,唱着,我们耕田,唱着,我们抗战,抗战,抗战!”歌以抒情,歌以咏志,歌声展现了延安人昂扬蓬勃的气象,更为激发斗志、共御外侮注入了强大力量。

延安作风

透过延安的风情与气象,作家学者们开始探求中国共产党领导边区政权不断发展壮大,并在抗战中发挥中流砥柱作用的内在动因和精神根源。

从作家学者们笔下的点滴情景中,可以看到共产党人始终把人民群众的利益放在首位。“旧邦改建新天地,百度端从大众谋”,这是老同盟会员、诗人钱来苏1943年《重到延安》诗作中的感叹。赵超构也赞赏“延安的行政干部,是没有什么特殊的威风可以向民众摆架子的”。党全心全意为人民服务,充分依靠群众。黄炎培在《延安归来》中写道:延安街头“黑板的角上有个意见箱,什么人都可以把意见书投入,如果他要向政府说话的时候”。真心向老百姓学习,为老百姓办实事,做百姓的“自己人”,党也得到了百姓的拥护。当时,“有人恶意地嘲笑共党是‘唯民众论’者”。1938年,记者舒湮在延安向毛泽东提出了这个问题。毛泽东如是答复:“‘民为邦本’这是几千年来我国圣哲的名言,并非共党的新发明。这般嘲笑和轻侮民众力量的论客,实在不屑与之作理论上的争辩,只消饿他三天,看他怎办?无农即无米,无织工即无衣,这是很简单的道理呀!”正是这个“简单的道理”,奠定了革命事业的坚实根基,更锻造了中国共产党人的精神和立场。如吴伯箫所言:从延安走来的共产党人“不是神人,不是异人,也不是敕令自封的英雄豪杰。他们都是从老百姓中间来也还要回到老百姓中间去的平常人。有一点不同就是他们更有决心,更大公无私为老百姓办事。老百姓的疾苦就是他们的疾苦,帮老百姓求得解放,他们也跟着得到解放”。

通过深入的观察,作家学者们还感受到了共产党人追求真理、探索道路的信念和作风。这种作风,是中国共产党不断推进“马克思主义中国化”的成果。赵超构认为,“延安的政风,第一特点是实事求是,不谈空话,不唱高调,不迷信洋教条”。黄炎培记录下当时毛泽东对他讲的话:“读了马克思主义,没有能根据它来研究中国的历史实际,创造出合乎中国实际需要的自己的理论,做了中国共产党党员,看不见中国,只看见书架上的革命文献,这种马克思主义理论家,还是少一点好。”对于中国共产党立足国情,探索和发展马列主义理论的实践,赵超构也深有体悟,他在通讯集《延安一月》中写道:“马克思和列宁,不再以西装革履的姿态出现,却已穿起了中国的长袍马褂或农民的粗布短袄来了。小如变工队、秧歌队、合作社,大如新民主主义,我们都可发现,是马列理论的内容和民族形式的外衣的综合品。”

作家学者们更注意到共产党人“检讨的认真与批评的严肃”。延安整风运动期间,秉持“惩前毖后、治病救人”方针,党通过开展严肃的批评和自我批评,消除了主观主义、宗派主义、“党八股”等不良作风的影响。赵超构看到,“延安生产、教育工作上的争取群众尊重现实”,“延安干部在生活上的平民化,工作上的认真与学习上的虚心”,共产党人“事有错误必求反省,人有错误立刻批评”,他认为“共产党的整风运动也是成功的”。延安作风也深深触动了陈嘉庚的心,他在1949年5月所作《〈陈嘉庚言论集〉自序》中追忆道:多年来自己对国事“忧虑悲观,无时或已”,直到1940年访问延安后,“所见所闻,不论政治与军事,大出我之意外。军事则与民众合作,联络一气,同甘共苦,推诚相待”,“至政治方面,其领袖及一般公务员,勤俭诚朴,公忠耐苦,以身作则,纪律严明,秩序整然,优待学生,慎选党员,民生安定。其他兴利除弊,都积极推行”。凡此种种,令陈嘉庚“衷心无限兴奋,喜慰莫可言喻,认为别有天地,如拨云雾而见青天”,“由是断定国民党蒋政府必败,延安共产党必胜”。

当年作家学者们留下的段段文字,生动地展现了延安景物、延安气象和延安作风,给苦难迷茫中的大众带来希望、指明方向。很多国统区的群众,正是通过它们开始了解、亲近中国共产党。作家何其芳在《我歌唱延安》中写道:“延安的城门成天开着,成天有从各个方向走来的青年,背着行李,燃烧着希望,走进这城门。”作家学者们的延安记述,既是这种革命激情和历史潮流的真实写照,更是呈给追求光明和进步者的指南,告诉大家——“中国的希望在延安!”

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金圣叹:小说评点的集大成者

□ 王厚明

提起金圣叹,人们多想到他评点《水浒传》《西厢记》的惊世才华,想到他“六才子书”的经典论断。他博学多才,能文善诗,为人狂放不羁,敢于打破礼教成见。他绝意仕进,以读书著述为乐,评注诸多古籍和小说,主张将小说戏曲与传统经传置于同等地位,被誉为小说评点集大成者、中国白话文学的先驱。

金圣叹(1608—1661年),明末清初苏州吴县人。虽出身贫寒,但勤学苦读,贯通儒释道。他笃信神佛,好谈《易》,亦好讲佛。扶乩引经据典,能言善辩,时人记载:“缙绅先生及士人有道行者,无不惑于其说。”他写的乩文,文笔优美,催人泪下,往往能说中事主的心事,广受好评,士大夫尊称为“泐公”或“泐师”。

金圣叹不爱四书五经,尤喜世俗小说。12岁开始评点《水浒传》,自创了总批、夹批、眉批等诸多文学批评手法,文采飞扬,一针见血,常有点睛之妙。金圣叹所写评点之详尽细致,为中国文学批评史上前所未有。他的评点很注重思想内容的阐发,往往借题发挥,议论政事,其社会观和人生观灼然可见。他斥责“犯上作乱”,认为施耐庵题书名为《水浒》,实则“恶之至,迸之至,不与同中国也”,反对后世“加以‘忠义’之目”;然而他又体恤民生疾苦,痛恨鱼肉百姓的官吏和如同盗贼的官军,并意识到“一高俅”之下还有“百高廉”,“千殷直阁”及其狐群狗党,结成祸国殃民的社会势力,108人“不得已而尽入于水泊”是“乱自上作”,因而肯定了梁山英雄的反抗。因为不满好汉们被招安,他判定《水浒传》后五十回系罗贯中“横添狗尾”,于是将其全部删去。据当代学者研究,目前流行的《水浒传》版本,并非施耐庵原本,而是金圣叹的删改本。

评点《西厢记》时,金圣叹宣扬“忠恕”“孝悌”等儒家道德规范,但又揭露礼教对人性的摧残,赞美崔莺莺、张生的“叛逆”行为,推《西厢记》为“天地妙文”“千古佳作”。金圣叹还节评《国语》《国策》《左传》等书。他博览群书,颇有个人见解,以至于他批注过的才子书在当时都成了热销书籍,“顾一时学者爱读圣叹书,几于家置一编”。连顺治皇帝对金圣叹的作品也赞美有加,说“此是古文高手,莫以时文眼看他”。李渔赞叹,“读金圣叹所评《西厢记》,能令千古才人心死”。《脂砚斋重评石头记》言:“假使圣叹见之,正不知批出多少妙处。”钱穆说,看了金圣叹的评点后,觉得自己的《水浒传》算是白读了。

由于才华横溢,金圣叹甚为自负,曾言“止我一人是大才,止我一人独沉屈者”。因为厌恶八股,他拒绝科举禁锢,不屈从世俗规训,只将考场当儿戏,“每遇岁试,或以俚辞入诗文,或于卷尾作小诗,讥刺试官”,终因“岁试之文怪诞不经,黜革”。《清代七百名人传》一书中记载了金圣叹数次参加科考的轶事。有一次面对“如此则动心否乎”的题目,他在试卷上连写39个“动心”,并以“只注重‘四十不’三字耳”之语戏谑考官。还有一次参试时,考题为《孟子将朝王》,金圣叹“不着一字,第于卷之四隅,书四‘吁’字”,结果名落孙山,他还笑着对人说,“今日可还我自由身矣”。

清顺治十八年(1661年),吴县新任县令为追收欠税,鞭打百姓,引发民怒。金圣叹与100多名读书人聚集孔庙哭诉。不料被官府以国丧期间“惊扰先帝之灵”为由治罪,金圣叹被作为主犯问斩,一代才子就此亡故。

金圣叹才气纵横、倜傥高奇,一生离经叛道、特立独行,纵使被时代裹挟、身不由己,也从未收敛锋芒,最终以其文学成就成为中国古代文学史上一位传奇人物。

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一川新景润乡愁

□ 王生云

端午回乡,河谷闷热难耐,汽车沿着公路盘旋而上,两侧翠岭连绵起伏。行至哀牢山的山腰处,推开车窗,凉风扑面,满身暑气顿时散尽。这座横亘滇中南的大山,天然分割出冷暖界限,浓密的山林如同厚实的屏障,将河谷的闷热牢牢阻隔在山下。

我博士毕业后常年在外地教书,平日工作、生活事务繁忙,很少有空回乡,此番终于踏上哀牢故土。下车之后,我独自沿着山巅公路缓步前行。放眼望去,茶梯顺着蜿蜒的山势层层延展,白墙小屋错落镶嵌在青山绿树间,记忆里深山闭塞荒凉的模样,早已不复存在。

看着山下连片的新居,儿时围坐火塘、听祖父讲述苦聪人往事的画面浮上心头。哀牢山深处的镇沅者东、九甲,是我们苦聪人世代居住的家园。《新唐书》记载的“锅挫蛮”,便是我们的先祖,清代府志记作“果葱”“小古宗”,族人自称为“锅挫”。过去老辈人常说,我们是“九层地下受苦受难之人”。

那时的族人,住着树叶搭建的矮屋,拿石头竹子简单垒墙,竹门歪歪扭扭不挡风。屋里分三处火塘,一处煮饭,一处烤茶,还有一处专门招待来客。大伙靠着刀耕火种过日子,一年到头收不了多少粮食。一小包盐巴,都要仔细省着用好几个月。遇上连天落雨最熬人,火塘一被雨水淋熄,一家人只能挤在四处漏风的芭蕉棚里凑合过夜。进山打猎,将打来的猎物平分,也很难满足所有人的温饱。从前我们没有文字,大小事情全靠刻木、结绳记着,梯田分水,也以木刻记号当作凭据。重重大山锁断了前路,困住了一代又一代苦聪人。

20世纪50年代,沉寂千年的深山终于迎来了新生。祖父常跟我回忆当年的情景,解放军和民族工作队徒步翻山越岭,背着粮食、盐巴,深入密林寻访隐居的乡亲们。早年族人与世隔绝、生性胆怯,格外惧怕生人,即使是与其他族人交易山货时也从不露面,总是悄悄把木耳、猎物摆在路边,躲进树丛,等对方取货走后,才敢出来拿。

然而,工作队从不急躁,扎根山村与乡亲们同吃同住,手把手教大家开荒种地、搭建房屋。长久的真诚相伴,慢慢地消解了族群延续千年的隔阂与戒备。自此,苦聪人陆续走出深山,告别了隐匿漂泊的生活,第一次拥有了安稳的住所。1987年,国家正式恢复了我们拉祜族的民族身份。1990年,云南省镇沅彝族哈尼族拉祜族自治县成立,苦聪人有了自己的代表参政议政,更好地融入中华民族大家庭。

转过一片青冈林,整座村寨豁然展现在眼前,鲜活温暖的人间烟火,冲淡了深山千年的苦寒。

依山而建的安置小院整齐有序,户户都是带院落的砖房,家家安装了太阳能热水器,通信网络、饮水设施配套齐全。曾经赖以栖身的芭蕉棚、树叶矮屋,如今只留在了泛黄的老照片里。人居环境焕然一新,乡亲们的心态也悄然改变。从前只求遮风避雨,如今村寨的庭院干净整洁,不少人家还栽种了花草,看着十分舒心。

顺着村内平整的水泥路往前走,路尽头却看见一栋土墙垒起的旧校舍,破旧不堪,校园早已人去楼空。正当我诧异之际,身后传来熟悉的脚步声,是退休多年的周老师。久别重逢,惊喜地互相问候后,他轻声感慨:“这所村小早就撤并了,不久就会被拆除。如今孩子们都去者东镇中心小学读书,那边学校条件特别好。统一配发校服、雨鞋,每天还有热乎乎的营养餐,孩子们上学再也不用吃你们当年翻山求学的苦了。”

想当年,周老师总会守在进山路口,等候胆小掉队的孩子,护送他们安全到校。那时村里不少人思想守旧,总觉得读书无用,情愿守着几分薄地苦熬日子。现在各家父母都拼尽全力送娃念书,不少年轻人学成后没有留在城里,而是回村投资建厂。有人办起了核桃乳加工厂、茶叶加工厂,远销各地;还有人开始提笔记录过往,打算出版属于自己的传记。

到家已是正午了。小院里飘满炖羊肉、糯米粑粑的香甜气息。父亲提前备好端午家宴,乡亲们三三两两登门做客,院内充满了欢声笑语。长辈们围坐在木桌旁兴致勃勃地聊着新话题:新修的县域公路畅通后,到县城赶集也就半个多小时,这在以前要走一天一夜嘞!听说不少人家还依托种植苦聪生态茶、养殖瓢鸡和黑山羊增收,闲暇时入山拣拣野生菌,邻里结伴直播带货,无论谁摸索出经营的窍门,都会互相分享。还有年轻人好奇地问我:人工智能会不会取代传统农耕,未来我们还需要下地劳作吗?我竟一时也答不上来。这般邻里和睦、烟火安稳的日常,是从前的乡亲们想都不敢想的光景。

暮色渐浓,温柔的灯光点亮了整个村寨。悠远绵长的三弦声随风飘荡,乡亲们围坐在篝火旁说笑起舞,孩童们沿着村道追逐嬉闹。山野间质朴鲜活的烟火气,藏着老百姓最真实的冷暖悲欢。当地党委、政府带领乡亲们修路建房、发展产业、兴学育人,一桩桩民生实事落地生根,让古老族群彻底摆脱贫困,实现了历史性跨越。

看到这山乡巨变,让我想起之前新华社的一篇文章——《一个“原始部落”的千年跨越》,讲的就是我们苦聪人的故事。党的民族政策与惠民举措,温暖浸润着深山的每一寸土地。曾经想起家乡,脑海里尽是险路、茅棚贫困的模样;如今归来,满目绿水青山、新居坦途,村寨夜夜灯火温热可亲。多年的乡愁萦绕心底,苦涩散尽,慢慢回甘。

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